小学三年级的动物作文

小学三年级的动物作文（篇1）

它全身雪白，两只长长的耳朵竖在头顶，两颗又大又圆的眼睛，像一对红宝石。它平时最喜欢吃胡萝卜和蔬菜，你们猜猜它是谁？它就是我的心爱之物——小白兔。

它披着了一身雪白的衣裳，毛非常顺滑。这只小兔是2022年，我们在以前花鸟市场买的，买来的时候它的身体非常瘦小，所以我们决定把它养在外婆家里，让外婆来照顾它。

有一次，我和妈妈去逛菜场的时候，我挑了几根稍微大一点的胡萝卜给小白兔吃。到了外婆家后，我赶紧跑到楼上，找到了小兔子。我轻轻地打开笼子，摸了摸它的毛，感觉还是那么柔软，一点也没有变过。接着，我将刚从菜场买来的萝卜放进的笼子里，可小兔子根本一口也不吃，而是躲在角落里不停地嗅，好像是在说：“主人，我有点不好意思吃。”于是我悄悄地离开，躲在远处偷偷看。果然，等我走后，小兔子便大口地吃了起来，嘴巴不停地嚼着那些胡萝卜丁。它一边细细品味着，一边抬头左看右看，好像在对我说：“小主人，这个胡萝卜真好吃。”

后来我又跑进厨房，向外婆讨了一些白菜，外婆同意了。我开心地跑到笼子旁，小声地说：“小吃货，你不能每天都吃胡萝卜呀！得换个口味，难道你百吃不厌吗？”说完，我便把那些白菜放进了食物盒里。这是一个不折不扣的吃货，刚还在呼呼大睡的它，这会儿立马跑到食物盒旁边津津有味地吃了起来，真是一个可爱的小家伙。

可是有一天，它突然从笼子里跑出去了。我和弟弟都非常难过，因为它陪伴了我们三年，我们早已把它当成了家里的一份子，我们想念它！

小学三年级的动物作文（篇2）

在我放学路上的街边上，新开了一家看起来很棒的宠物店―――爱宠E族。在宠物店的门口，放着一个大约两平米的笼子，里面有一只温文尔雅的大猫。大猫的旁边有一栋小小的房子，里面住着一只小猫。

路过爱宠E族的人大部分都被大猫吸引住了，可我对它却视而不见，相反对旁边小屋里住的小猫倒是十分关照。

那只小猫，住的小屋是两层小楼，一层是乐园，一层是卧室。小猫乐得清闲，有时在乐园里打打滚，晒晒太阳，更多的时候就看到它呆呆地坐着。大白天的还经常看到它躺在木头做成的小床上睡觉。更可乐的是它睡觉的样子竟然跟我们一样，伸个懒腰，懒洋洋地钻进被子，还知道把旁边的玩具小灯给关上。

那只小猫看着一股子懒劲，可真要遇到危险，它的动作也灵活得很呢。有一次我放学路过，看见它被几位小学生用小木棍追着打。一开始它就一味闪躲，小学生倒来了劲，把它一步步逼到了角落。当我以为它要被小朋友欺负的时候，它居然一跃而起，把那几位小朋友都吓了一大跳。

那只小猫还很贪吃，当店员丢入猫食后，它把猫食先叼到一边。一般的猫都斯文得很，会一小口一小口地吃，它可不一样，它先向大猫叫上几声，似乎在炫耀主人对它的格外关照，然后一口就把食物猛地一吞。有时在周六路过，手上刚好拿了在旁边小店买的零食，我就撕开糖纸，丢给它一粒。谁知它竟然一点不领情，不仅用它的小爪子把小糖踢出来，还“喵呜喵呜”地对着我叫，好像是在说：“我才不要呢，快给本小姐拿条烤鱼来，要不就别在这看我！”

那只小猫真是让我又爱又恨，有时看到它那副不屑一顾的表情真想蹬它几脚，有时看到它那懒懒的小模样又觉得煞是可爱。

小学三年级的动物作文（篇3）

“蜗牛蜗牛，下雨不愁。背座房子，墙根漫游。太阳出来，赶快缩头。”这是小时候妈妈教给我的一首儿歌。为什么蜗牛不怕雨而怕阳光？为什么蜗牛喜欢在墙根生活？正是这首儿歌引起了我对蜗牛的浓厚兴趣。

我家的院子里有一溜花台，花台紧靠墙根，墙根被茂盛的花草遮蔽，几乎一年四季都是湿淋淋的，长满了青苔。我正是在这阴湿的环境里第一次找到了蜗牛。

观察久了，我发现寻找蜗牛的踪迹并不难，蜗牛所过之处总要留下一道银白色的痕迹：银白色的黏液是它那扁平的足腺分泌出来的。我设法小心翼翼地把它的黏液烤干，结果蜗牛爬行起来倍加困难，原来蜗牛是靠足腺的分泌液减弱身体与地面的摩擦力的。这种分泌液对蜗牛至关重要，阳光的炙烤会使分泌液干结，使蜗牛丧失行动的能力。所以，蜗牛特别怕阳光暴晒，而喜欢在阴湿的墙根生活。

说到足，可不要误解为是一般动物的腿。蜗牛爬行是靠接触地面的一般动物的腿。蜗牛爬行是靠接触地面的缺肉质腹足，腹足的肌肉作波浪式的蠕动，于是，身体便极慢地向前运动。把行动迟缓的人比做蜗牛，的解是再准确不过了。

开始，我以为蜗牛没长眼睛，它的行动是靠头上的触角探路。后来经过观察，我发现它的眼就长在后一对触角顶端，只不过样子特别，不易被发现罢了。尽管蜗牛有眼，但似乎视力极差，每次我的手靠近但还没有接触它的身体时，它毫无反应。

天气炎热的时候，你休想捉到蜗牛，因为它们纷纷躲进了墙洞和花丛里。当下雨时，蜗牛就会兴高采烈，四处活动。真没想到一首儿歌竟然这样强烈地激发起我求知的欲望。

小学三年级的动物作文（篇4）

我家有一只小乌龟，它是从我在放学路上买来的。它有粗壮的四肢，鹰嘴似的嘴巴，当它爬行的时候，脖子一仰一仰的，可有趣啦！

刚刚买回来的时候，小乌龟有点怕生，一看到我，它就“害羞”地躲到石头后面。我把小乌龟的家安放在了卫生间中，让它自由自在地生活。

晚上，我准备洗澡时，刚打开水龙头，小乌龟抢先一步，占领了水龙头，只见它伸出四肢，露出短而细的尾巴，扭动着屁股，一会儿向前，一会儿向后，一会儿向左，一会儿向右，好像在跳“探戈”，又好像在跳“水上芭蕾”。望着它那尽情享受淋浴的姿态，我忍俊不禁，大声叫道：“妈妈！快来看呀！我们家的小乌龟会‘跳舞’呢！”

妈妈闻声赶来，见状，也情不自禁地笑道：“嗨，小乌龟还真会‘跳舞’呢！”

从此，自从家里有人来做客，我总要把小乌龟“跳舞”的事告诉客人，让大家共同分享小乌龟给我家带来的欢乐！

小乌龟不仅可爱，而且也十分聪明呢！

我十分喜欢小乌龟，不忍心看到它被“囚禁”在玻璃缸里，就把它放出来，放在地板上，它自由活动。可是妈妈怕小乌龟把地板弄脏，每次见到它在地板上爬，就把它放进玻璃缸子里，而我又把它放出来。这样一“进”一“出”，小乌龟知道了妈妈要“关”它，就躲了起来。

我找不到小乌龟，十分着急，翻遍了家里的大大小小的角落也找不到它。我认为小乌龟“离家出走”了。全家人十分沮丧。

到了冬天，我翻出床底下的棉拖鞋穿上。咦？！怎么里面有个硬硬的东西？我脱下鞋子一看，原来小乌龟正在里面冬眠呢！我不忍心破坏它的冬眠“场所”，我只好牺牲我的棉拖鞋了。

我喜欢我那既调皮、聪明的小乌龟，因为它给我们带来了欢乐。它让我难忘。

小学三年级的动物作文（篇5）

国庆长假，肯定许多人都会选择外出旅游，可能会爬山涉水，感受大自然的美，可能会去游乐场，感受刺激和疯狂，可能会去古城，体会那里的风土人情，但是我却去了野生动物园，感受了一下动物们的可爱之处。

我们一家三口自驾车去了野生动物园，一路上我们欢歌笑语，心情非常激动，喜悦，大约过了两个小时后我们终于到达了目的地。

刚到大门口，之间大门充满了生机。一个个动物们趴在两个长颈鹿的身上，一边向人打招呼一边敲锣打鼓，个个形象逼真，活泼可爱。动物前面有着一朵朵的花儿和一个园丁，显得大门更生动俏皮。

走进动物园，首先看见两只高大的长颈鹿伏在河边喝水，一群鸵鸟也飞奔过来凑热闹。开了了大约十五分钟的车，我们来到一个特殊的馆，羊驼馆，顾名思义就是又像小羊又像骆驼的动物。我们把车窗打开，哪些羊驼就纷纷走过来，它们把头纷纷探到车窗旁边，我颤巍巍的用手抚摸了它的毛发，给它喂了一块罗卜，它满意的摇摇头，然后又向下一辆车走去。

时间过的飞快，转眼间就到了最后一个馆，棕熊馆。我买了一只活鸡，刚走到围栏边，那两个棕熊马上警惕了走来，我抓着活鸡一会跑动一会跑西，那两只棕熊也跟我我的方向跑，我突然把活鸡向前方的空中抛去，一只公棕熊立即站立起来，去抓这只活鸡，但是活鸡却一下掉进了水中，那两只棕熊看后，立刻跳入水中，水面上掀起一层层很大的水花。经过激烈的争夺，其中一个棕熊终于抓住了活鸡，并找了一个偏僻的地方自己独自享用自己的美餐，我们还看见了东北虎，梅花鹿，骆驼，水羚，真是数不胜数

常州淹城野生动物园，带给我们了乐趣，亲密地接触了动物，感受到了着多彩的生活。