我的偶像初中作文500字

我的偶像初中作文500字（精选篇1）

我的偶像，并非明星，只是一位普通人。我的偶像，并非无为，在他身上，闪耀坚强！

——题记

我的父亲，已四十岁了，是一个极普通的人，可在他身上发生的故事，又有何人知道其中的辛酸。黑到发亮的脸庞，闪着几丝沧桑，时时有些干裂的嘴唇，架上一副有些年代的眼镜，眼睛本该常年黯淡无光，可透出的，是坚强的目光，令人不敢直视，仿佛看着他的眼睛，就有一种被看穿灵魂的感觉。父亲出生在中国一个艰难年代。家里的五个兄弟姐妹让父亲从小没有受到过太多关注。可他的坚强，从他小时就已展现，可见一斑。小学时，父亲家里没有比较流行的自行车，十几里的路，只能徒步跑去。所以，父亲的脚上，经常有许多黄豆大小的水泡。在学校，父亲的成绩，一直是班里的第一名，可这并没有为他换来荣誉，而是被班里的几个“大家”所嘲笑。

记得一次，父亲正专心学习，几个捣蛋鬼路过，把父亲的书扔在地上，踩了几脚说：“别浪费家里人钱了，回家种地吧，哈哈！”顺带还炫了炫手中的表。父亲什么也没说，只是小声道：“等着吧！我会让你们有一天佩服我的！”三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷！这是父亲最喜欢的话。中学时，我的奶奶患上了病。家里的生活更不好过，父亲那时每个星期都带着一些煎饼和一些咸菜，那便是一个星期的干粮。可父亲每星期总要剩下一些，为了节约。父亲不曾羡慕别人，他教育我：“将来等你长大了，要凭自己的本事去换得想要的东西。”也是这样，父亲终于努力，成了他们村第一个大学生！在这期间，父亲没有用玉米面馒头去和别人的白面馒头比，没有用咸菜去和别人的肉比，这一切，都是父亲的坚强！这不仅使我感动，更使我觉得，父亲是我心中的偶像，我也要学习父亲的坚强！我的父亲，已四十多岁了，是一个不平凡的人，在他身上发生的故事，虽心酸，但被我发掘的，是坚强！

我的偶像初中作文500字（精选篇2）

漫漫历史长河中，相信每个时代、每个人都有属于自己的偶像，而泱泱中华中也有属于我的偶像大人——成吉思汗。

成吉思汗在蒙古族人们心目中的意思是：像大海一样伟大的皇帝，成吉思汗是一个连毛爷爷都赞叹为“一代天骄”的人，成吉思汗是中国历史乃至世界上都颇具影响力的人。

成吉思汗从小就被官兵追杀，开始了坎坷而颠簸的生活。而后他逃到了蒙古，这就是他人生的转折点，从一个小小的百姓，经过刻苦学习、打猎、骑马、射箭练习。在自己的努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上说：“我是上帝的鞭子，我要和你们一起扩大我们的疆土，我们要让女真族成为这个土地上最强大的民族。”自此元朝得以建立。52岁的成吉思汗开始了统一民族的大业，直至自己死去的那刻都在完成自己最伟大的梦想。

是的，这就是我的偶像，他是一位伟大的征服者，有着高瞻远瞩的眼光，有着钢铁般坚强的意志，有着执着的梦想。

三伏天的我在室外进行着艰苦的荷球训练，多少次我哭泣过，多少次我给妈妈小声说过放弃，多少次我曾经想找借口不来，可是夜幕降临的时候看到床头上的那本“成吉思汗”，有了坚定的信念。

如今的我经历了流汗、疼痛、难受，但是我挺了过来，以前的不情愿变成了轻而易举，是的我也有梦想，虽然不如成吉思汗那般远大，但是从他身上我学到了实现梦想往往要经受过比别人更加残酷的挑战。而我一定会实现我的梦想，努力成为一个能为社会做贡献，有生存能力的人。

我的偶像初中作文500字（精选篇3）

我也追星——诸葛亮我也追星——诸葛亮

“追星”这词是同学们再熟悉不过的词语了，可是，我追的星可不是那些在舞台上翩翩起舞的舞蹈演员；在台上光彩照人的大明星。而是那些家喻户晓的历史人物。

神机妙算——诸葛亮

在4年级时，我爱上了《三国演义》，里头那机智多谋。才智超群的诸葛亮，他让我等赞不绝口，他隐居山中，对外面的打打杀杀不屑一顾，但却又了如指掌，如：自从董卓作乱以来，天下英雄纷纷起兵；曹操的实力远不如袁昭却能打败他靠的是智慧……

初出茅庐第一功，他算出了晚上会刮大风，也算出了夏侯淳他为人自大，便让赵云只输不赢引他进入埋伏地里；在赤壁之战之时诸葛亮巧借东风向曹操“借”来了十万多支箭，因此有了“草船借箭”的故事，有了“诸葛亮借东风————巧用天时”的谚语。在“草船借箭”里诸葛亮算出了周瑜阴险狡诈，心胸狭窄；鲁肃忠厚守信，为人老实，所以向他借船没事。曹操生性多疑，用兵警慎在大雾天之时必定不会出兵。诸葛亮算准了天气，知道第三天必有大雾，可去向他“借”箭，也知道自己的船会来回顺风顺水，不怕曹军追赶，回来时，在由鲁肃向周瑜述说借箭过程的来龙去脉，以免聪明过人的周瑜又弄出了新话题说自己偷偷盗取军中的箭。在营中，诸葛亮又忠于刘备，对刘备忠心耿耿。刘备病死后是、仍然还是尽心尽力的为刘备完成讨伐奸贼，重振朝廷的伟大志向。

诸葛亮看似年轻，但少时便懂天时地理，而且博览群书。他胸怀大志，神机妙算。这些我们虽无法达到，但是我们应该去学习，努力去创造自己那美好的将来。

我的偶像初中作文500字（精选篇4）

额头淌下晶莹的汗珠，踩着蝉声往前迈步，那是竿子分隔出的视野，是竿子分隔出的世界。咬牙，这里已经没有退路，后退只是让自己的努力白费，只是让对手笑着轻松跃过头顶。一步、二步、三步……，握紧的手心伴着心跳搏动冒汗，四步、五步、六步……，对手的眼神在身上灼出一个黑洞，七步、八步……

跳高是青春。田径场上驰着，助跑、起跳、着地。规则是什么，已如熟热的铁板模，深深烙印在心中—起跳前不得碰触其他物品、起跳时间不限、着地过程可碰竿只需竿子不落地……，也不再如最初几年易犯了，如今是挑战极限的开端。跳高史上第一个招式：剪式，是最安全的招式，只要两脚跨跃；现在则是腹滚的天下，自从一九三六年柏林奥运阿尔布里发明“肚皮朝下、骑跨横木”的腹滚取得两米成绩后，腹滚可是当时场上的主流。望着场上正晒着日光浴的横竿，不禁叹了口气。

无奈地仰望天，佛斯贝利不知，未来更有一片蓝天等着他。

高中田径场上，教练紧蹙着眉头，双手环胸嘲笑这个新姿势。墨西哥奥运上，迎着敌人看好戏的目光，他用“正面朝天”的招式，让最大的劲敌俄罗斯选手“吃土”，她拿到了金牌，拿到了世界纪录二点八米的新高……。从此，大家争相模仿，背滚取代了腹滚，成了一片蓝天。

但他的谦虚更传奇了这段故事。佛斯贝利说：“就算没有我，也会有人让此方式出名。”一个人不该成天把自己的成就挂在嘴边，饱满的稻穗垂得越低，但身为一个跳高人，更适合称赞其为“白云”高可入天，但跟天相比却又如此渺小。

这更使我们了解运动场上的“物竞天择”，除了运动员生涯短暂，有如晚间绽放芬芳的昙花般，长江后浪推前浪外，招式、技术亦如是—背滚、腹滚较剪式重心低，又以背滚更符合人体工学，世界纪录便借由这些运动员的双手、进步的技术一次又一次攀上巅峰。

九步……，要起跳了，成败在此一举，十步……，跑道重心已向内偏移，此时要改腹滚，或许会降低前面累积的力，十一步……，将身子向上一提，将能量全部释放，闭眼将腰弓起……

我的偶像初中作文500字（精选篇5）

我相信，每个人都有自己的偶像，我当然也有。你们可不要以为我的偶像是那些明星、大腕之类的人物，我的偶像可是我的妈妈哦！也许，不只是我的妈妈，是全世界的妈妈

每个人都有自己的妈妈，可你们仔细看过她们的手吗？我就曾经仔细观察过我妈妈的手。着双手并不像平时看起来那样的光滑白洁。仔细瞧，就能看到上面布满了不少细小的皱纹，还有几个摸起来有点儿粗糙的老茧儿。一双好好的手，怎么会变成这个样子呢？这还不是妈妈为了我们能生活得更好，辛勤劳作时，才留下来的痕迹。所以，这一双双手充满了对我们的爱！

生活中，妈妈总是为我们做饭、洗衣，无微不至的照顾着我们，大家又有没有在意过？甚至有人以为上学忘了带东西，妈妈为我们送来是理所当然的事！

记得，有一次，已经是深夜了，我却突然发高烧了。妈妈可着急了，急忙拿退烧药给我吃，可却没有用。万般无奈之下，妈妈只好带我火速赶往医院去看病。到了医院，又经过了一番折腾，才算了了事。第二天醒来，已是将近中午了。就看到了正在安睡的妈妈，本来不想吵醒她的。可妈妈还是醒了，问我怎么样了，要不要吃东西。从妈妈眼睛上布满的血丝来看，她并没有睡好，却还要为我做事情。怎能不让我热泪盈眶？

我想，全世界的妈妈都是爱自己的孩子的，甚至愿意为了孩子付出一切，从那一次次的灾难之中，便能看出母亲对孩子的爱。

正是因为妈妈们为我们做的那些事，才让我们有了爱，才让我们更喜欢她们，难道不是吗？我希望，每一个孩子都能像我一样，把妈妈当作自己的偶像！

我的偶像初中作文500字（精选篇6）

很多人都有自己崇拜的偶像，比如自己的父母啊、苦练书法的同学啊、默默无闻的清洁工啊……但我崇拜的人却是----姚老师。

姚老师是我的老师，姚老师刚步入我们明亮的教室时，教室里充满了掌声。姚老师您用细白的粉笔在黑板上写上三个字；姚晓娟。从那一刻开始，我的世界就变得明亮多彩，成长路上因为有您的鼓励与支持，才会五彩缤纷，丰富多彩。

还记得您第一次上我们的语文课时吗？那个时候我争着举手发言，您每次都叫我，让我开心极了。而且您的夸奖让我有自信，从以前的胆小如鼠变成了现在的勇敢，从不敢上台展示变成了现在的积极发言！我是上您的课最积极的一个，每次看到您在改作业我心里都在想：姚老师您辛苦了，我来帮您吧！可是每次我都有点儿胆怯，我害怕！我每次都在心里为自己加油可是大胆不起来。

学校的大树上的年轮一年一圈，您的皱纹也渐渐加多，一条一条爬上您的脸。

还记得那次去摘桔子吗？那是是秋天，阳光明媚的季节，让人很愉快。暖暖的阳光洒在您的脸上，您很开心，脸上挂着开心的笑容。我们费力的摘着桔子，准备送给您几个吃。当我们送给您时，您笑着接过，并说，你们真乖！看着您吃桔子的样儿，我和同学们脸上露出了欣慰的笑容，也吃了起来。我们坐车回去时，我们一起唱歌，那歌声真好听！让我记忆犹新。

您陪着我们走过了三年级和四年级，虽然只有两年，可我也是爱您的！我爸爸说，这个学期读完就让我转到四小去读了，我很伤心，想起一年级时的青涩，二年级刚交的朋友，三年级跟大家的融洽，四年级同学们的努力……也许四年级是伤心和失落的，因为我要离开我的学校了，我会记住同学们、姚老师的！

世界上虽然有很多叫姚晓娟的人，一搜就可以搜得到，可是，我的姚晓娟是独一无二的！