以爱国为话题作文600字
以爱国为话题作文600字精选篇1
爱国是人类永恒不变的主题,每个人都有自己的国家,每个人都应该同样爱着自己的祖国。
从小,我就常常听家长,老师们告诉我过去,我们的祖国是多么落后,被外国人瞧不起,被欺辱,我们要变强大保卫祖国。小时候,我只是觉得那些欺辱中国的外国人很可恶,认为,只要中国强大了,就可以像他们对待他们对待我们一样对待他们,可以烧杀抢掠;当我长大后,我才意识到,爱国的定义,它就是热爱自己的祖国,强大充实自己去保卫祖国,使它不受到伤害。安分地保卫祖国,并不是去“以牙还牙”似的侵犯他国,或许,一而再,再而三地挑衅,会引发第三次大战。
并且,爱国是把精神血脉流传下去,如果中国被毁,也要做到国灭,魄不灭,国灭,可以再建,魄灭,古老的东方国度便彻底灭亡了。就好比犹太人民,保存着犹太民族的精神,血脉与文化,还会有人记得犹太民族。
我认为,爱国最重要的一点,便是不背叛,中国是被多么那样可恨,可耻的叛徒所遍体鳞伤?
梁启超先生的《少年中国说》写道:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,愈愈惶惶;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!是啊,我们应该做到少年强,中国强!
以爱国为话题作文600字精选篇2
五千年的悠悠黄土地上,孕育着这个古老的国家。黄皮肤,黑头发的炎黄子孙们都站起来吧!带领着我们悠久的国度,跨越新世纪的门槛。
我以身为一个中国人为荣。我有优秀的聪明血统,我有正宗的中国气质,我的将毫不犹豫地告诉所有人:我,是一个地地道道的中国人。我的国家有宽阔海量的长江,我的国家有波涛汹涌的黄河,我的国家有世界之颠——珠穆朗玛,我的国家有巍峨壮观的山川。
朋友们,跟我一样,以身为一个中国人而骄傲吧!我们有博大精深的传统工艺,我们有迈步向前的巨大勇气,我们有艰辛战斗的创造史,我们有不屈不挠的精神,我们有向别人学习的精神。但这不代表我们要放弃自己的东西,我们可以崇尚他人的先进,但不能抿灭对自己的信心。
五千多年了,风风雨雨,历尽沧桑。我们的祖先为我们创造了今天这么辉煌的成就,就足以让我们引以为荣了。现在,我们乘着社会主义的风帆,迎接世纪的挑战。作为一个中国人难道不应该为祖国出一份力吗?崇洋媚外、危害祖国是没有远见的人的想法,也是最可恶,最令人发指的做法。天地昏昏,日月星辰,共同见证着我们的成长,我们的祖国是绝对值得我们热爱,值得我们贡献出一颗赤子之心的。
沧海桑田,事物终究会变,但是对自己的祖国热爱与真诚的心是不会变的。一个人如果连自己的家都不依靠,那他还能有什么成就呢?他的世界又有什么意义呢?
我突然想到一首歌:“我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错……”现在很难再听到了。这是不是证明,很多人已把自己身为中国人的身份给遗忘了,还是说认为我们的国家落后而不敢承认了呢?如果是这样,那么我们更应该热爱自己的国家,这样我们才会进步,这样,才不枉费为身上淌着中国血的中国人。
让我们拥护我们的祖国吧!“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”。
以爱国为话题作文600字精选篇3
“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大其实一个家……”听着这首熟悉的歌词,你想到了什么呢?
听歌这首慷慨激扬的歌,我想到了我们的.祖国,祖国母亲历经千难磨难而不衰,呵护着生存在她怀抱下的我们。回首祖国的曾经,由盛到衰,走过了两千年的历程。两千年来,她忍辱负重,但却未抛弃我们,总是在替我们遭受着磨难。后来,慢慢的,我们终于以强者的姿态重新屹立在世界,祖国母亲为我们骄傲,为我们自豪。她本可以放下屈辱,骄傲的在世界面前抬起高贵的头颅,可是她没有,她时时刻刻铭记之前的屈辱,教会我们什么叫“勿忘国耻,居安思危”。祖国母亲,我伟大的祖国母亲呀。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”梁启超先生的这句话一直让我铭记在心。青少年是祖国的花朵,民族的未来,只有当代少年勤奋努力为远大的抱负和志向而学,青少年不是青春的梦,拼搏向上,不失青春的风采,我相信祖国的明天在我们青少年的陪伴下会更加美好。
仰望天空,湛蓝剔透,好像从这个世界一眼就能看到那个世界的未来,是那样透明,在这片天空下,生存着同一个祖国的子民,这些子民深爱着他们的祖国作文——中国;脚踏大地,生存在这辽阔无边,深沉而执着的土地上,同样有一份热爱祖国豪情的忠志之士。
中国,我热爱的祖国呀,我对您怀着赤子之心,和那些忠志之士一样,有一颗为国的志向和抱负。祖国母亲呀,生我育我的祖国母亲,是您给了我的未来,是您的成就铸造我未来好走的路,是您不弃的执着,让我生存在一个和平的年代,没有饱受战乱之苦,但您却教会了我珍惜,珍惜现在的美好生活,因为这份生活是热爱您的子民留给我们的,我们要珍惜现在,把握未来。
祖国母亲,今天我以您为荣,明天您以我为傲。
以爱国为话题作文600字精选篇4
小学的时候,我读过很多屈原的诗。印象最深的便是那句“苏世独立,横而不流兮”。后来慢慢了解了这“苏世独立”的背景:
屈原出生于春秋战国时期的楚国,自幼喜爱读书,长大后在楚国做了官,忠心耿耿地为楚国工作。后来楚王却听小人谗言,革去屈原三闾大夫,后来又将他流放到汉北。同一年,秦国把楚国打败,汉中沦陷。这之后,楚王重新启用屈原,但楚国已经逐渐衰落了。没过几年,屈原又被流放江南,在他62岁时自投汨罗,葬于江鱼腹中。
虽然屈原两次被放逐,被世人误解,但他仍希望能为楚国贡献,而不是去别的强国比如秦国发展。这种从一而终的精神浪漫,而又让人敬佩。
“苏世独立,横而不流兮”大概就可以概括他这种忠心的精神吧。这句诗出自他的《橘颂》,这是我接触的第一首屈原的诗。屈原用橘子来言明自己忠于楚国的志向,这是因为它南橘北枳,他“深固难徙,廓其无求兮”,也“行比伯夷”,这种精神让屈原向往。后来,他确实也做到了,无论世人怎么看他,他仍效忠那养育自己的国家。
与“苏世独立,横而不流兮”有异曲同工之妙的是《渔父》中的“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。这是屈原在被放逐时所作。诗中讲的是屈原与一个渔父关于不同的世界观、人生观的辩论。渔父认为“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足”,而屈原则完全相反,认为“安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎?”
在这首诗里,屈原用对比的手法又一次言明了自己的志向,他那不管世俗眼光,一心为祖国付出的精神又一次体现了。
最终,屈原带着他那苏世独立、从一而终的爱国情怀与他那察察之身、皓皓之白赴了湘流,葬于江鱼之腹中了。
以爱国为话题作文600字精选篇5
历史的风雨尽管浩瀚汹涌,不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒,无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形象,崇高的民族精神,气吞山河的言辞,可歌可泣的壮举......无不令我敬佩不已。
爱国是个崇高的字眼,顾名思义,爱国就是热爱自己的祖国。在我国五千多年的历史长河中,涌现了许许多多的爱国志士。屈原在郢都被攻破后,万念俱灰,高吟<<离骚>>,愤然投江。范仲淹被贬后,发坐了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的长叹。而林则徐在被流放后,写下了为利国家生死以,完固祸福趋之的心声......
俱往矣,数爱国人物还看今朝。也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现,但我们可以用知识的武器来捍卫祖国,建设祖国!爱国不在年高当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时,可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗?那些跃跃欲试,时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗?我们也是如此,尽管我们弱小,但我们可以把这份弱小的微薄之力转为学习的动力;为中华之崛起而读书,尽管我们国家现在还不发达,但请坚信:阳光总在风雨后。穷且益坚,不坠青云之志。正因为我们不发达,更要用这双勤劳的双手创造奇迹!
爱国是成才的动力,生命的航标,前进的风帆。也许途中惊涛骇浪持续不断,但你不能退却,只有顽强进取,才能摘取顶峰金灿灿的果实!你瞧,信念的桅杆已经树起,希望的.风帆已经扬起,让我们想着理想的霞光启航吧!
以爱国为话题作文600字精选篇6
周总理离开我们已经很多年了,但他那浓眉英姿,微笑神态依然留在人们心间;他那机智幽默,挥洒自如的外交家的风采依然有口皆碑。他,就是我最崇拜的人。
有一次,周恩来和一位美国记者谈话时,记者看到周总理办公室里有一只派克钢笔,便带着几分讽刺,特意发问:“总理阁下,您也迷信我国的钢笔吗?”周恩来听了风趣地说:“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说:“这是美军在板门店投降签字仪式上用过的,你留下做个纪念吧!”我觉得这支钢笔的来历很有意义,就留了下了这支钢笔。”美国记者听了无言以对,脸一直红到了耳根。
周恩来总理的应变能力和口才给人们留下了难以磨灭的印象,他心系人民的情怀更是温暖和激励着一代又一代人。
我常听到这样的话:“人民的总理人民爱,人民总理爱人民。”周总理关心人民的事迹有很多,其中有件事让我无法忘怀。一次,周总理到地震灾区慰问受灾的人民。这天上午,人们齐聚到广场,周总理来了。人们欢声雷动。周总理登上一辆卡车,正准备向群众发表慰问讲话,突然她发现现场的群众是迎着风口坐的。原来,当地政府考虑到周总理身体不好,希望总理在背风的地方讲话。而周总理却说了一句话:"听我口令,向后转。"开到群众的面前,周总理一个人迎风而立,而群众则可背风听他讲话了。从这件小事中。可以看出,周总理时时处处为人民着想。
当周总理逝世的时候,联合国下半旗致哀。可见周总理不仅深受中国人民爱戴,还深受世界人民敬仰。他永远活在人民心中。
以爱国为话题作文600字精选篇7
或许73年前的天也这般的干净、这般的晴朗、这般的明澈,只不过多了一份执着,一份弥漫在硝烟中的执着。明澈的天曾一度被硝烟笼罩,那执着的人也是。冲破硝烟的最终还是那执着的心。
浓烈的硝烟随风而去,南京的天明亮了,南京人民的心也明亮了!
我无法想象,73年前那具有浓烈历史性的一幕,这倒不是我的想象力不够,而是我不想用那充斥着虚幻色彩的想象去幻想、去破坏那庄严的一刻,那给予人的震撼来源于岁月,而岁月给予我们的震撼又源于那些英雄。
人们常说,无论是任何事都会随着时间的摩擦而减少它在人们心中所引起的震撼,但南京的解放是个例外,它给予人的震撼并没有因为时间而遗失在时间的长河上,它的震撼在各代人心中日益增强,直至不断的壮大。
我这一代或许真的与南京解放的时间相隔太久,可半个多世纪的岁月摩擦并没有减少它在我心中的震撼与影响。
时间的长久并不重要,重要的是它的精神的传递,每当我一次次去倾听那悲壮的历史,心中便会掀起那万丈波澜,那不仅仅是心灵上的更是精神上的。那时,无论是身体上还是精神上的痛都难以忍受,我不知道英雄们如何去忍受,如何去接受的,只有这些英雄才有资格去与茨威格笔下的斯科特一行人相提并论。
时间的关系造就了我们这群娇子,但是我们心中的爱国之情不会娇,它依然壮烈而又澎湃。战士们那含泪的诉说令我凄然泪下,但在我们的心中更多的则是为祖国而骄傲,这种强烈的民族情感在这一瞬间毫无保留的迸发出来,不带任何的虚假,这不允许虚假。
英雄们将一个个在敌人眼中甚至在我们眼中的不可能变成了可能,这不是奇迹,而是由强烈的爱国情感创造出来的!
真的,岁月给予我们的震撼真的十分巨大,可我们更要明白,光荣的岁月是由英雄们殷红的鲜血组成的!
以爱国为话题作文600字精选篇8
大家都知道,爱国是中华民族之大节。在古代,“忠君爱国”是每个人都要树立的思想;在战争时期,同仇敌忾,抗击敌寇的侵略就是“爱国”;而在今天这个经济飞速发展的和平年代,大家是否静下心来仔细想过——祖国是什么?什么是真正的爱国?我相信每一个人都会有自己不同的理解和答案。
记得上小学时,老师说:“鲜艳的红领巾是烈士鲜血染红的,她是国旗的一角。爱红领巾、爱国旗就是爱祖国。”每当我作为少先队大队长,带领全校同学向国旗庄严行队礼的时候;每当我从校长手里接过“三好学生”奖状和“优秀少先队员”奖章的时候,我就深深地懂得了:爱祖国,就是爱红领巾、爱国旗,爱老师、爱同学,爱父母、爱长辈,爱集体、爱家乡,好好学习,天天向上。
中学毕业时,鲜艳的红领巾变成了一枚别在我胸前的小小团徽章。每当我作为校学生会主席,被评为“优秀学生干部”、“优秀团干”的时候;每当我一次又一次站在各种比赛的领奖台上的时候,我就深深地懂得了:爱祖国,就是牢记历史,明辨是非,树立远大理想,做一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生,努力成为团员青年学习的榜样。
无数的事实证明,没有祖国,就没有我们的栖身之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们生活的安宁;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!正因为祖国与我们每个人是这样的息息相关,所以,苏武可以忍辱负重,牧羊风雪;霍去病可以为将报国,有家不还;谭嗣同可以去留肝胆,笑傲刀丛;孙中山可以百折不回,上下求索……循着历史的源头走到今天,我们不难发现,一部中国史,其实就是一部爱国史!这部爱国史生动地告诉我们,爱国是一种信念,是一种尊严,是一种奉献!作为生活在新时代的中国人,我们比历任何时代的中国人都更幸福、更自由。如果说“中国人”这个名称,在过去曾经意味着屈辱与不幸;那么在今天,它应该代表着奋发与拼搏;而在明天,它则应该象征着繁荣、富强!