六年级上册第三单元作文

六年级上册第三单元作文（篇1）

清晨的一缕阳光从窗外洒了进来，城市新的一天开始了。今天的阳光格外灿烂，今天的心情格外愉快。今天，我要和妈妈一块去爬茶山，好好享受暑假的休闲生活。

来到山脚，一路望去，熙熙攘攘的人群络绎不绝，人们脸上满是微笑。随着人群，我们爬爬停停，停停爬爬。累了我们就歇会儿，看会儿风景，聊会儿天，休息好了我们就继续前行，倒也不觉得累。

不知不觉中，我们发现离上山的原路越来越远了，似乎已经到了山的另一头。回头吧也实在太远了，只好硬着头皮继续往前走。一路上几个晨练结束还没回家的老人热情得给我们指点着下山的路。此时的太阳只让人觉得骄阳似火，烤的人浑身滚烫，我们走的筋疲力尽，山道上的人越来越少。

就在这时，过来一对老年夫妇，是当地人，十分慈祥。他们知道我们迷了路，热心的告诉我们车站的方向离现在的地点还很远，比划几次后，方位感极差的妈妈仍晕晕乎乎。老大爷见状说到：“反正我们要锻炼身体，不如陪你们走一段吧。”我们立即开心的道了谢。一路上两位老人随意的和我们聊着家常，感觉就像和自己的爷爷奶奶在聊天一样。又走了好一会儿，奶奶忽然停住了，用手指着前方说道：“车站就在前方了，我们不送你们了，平时我们锻炼是不走这条路的，这条路离我们家的方向远着呢。我们得赶紧回去做饭给孙子吃了。”我和妈妈愣住了，本以为他们只是顺路，没想到是专程为了送我们才走了这么远的路。一时间，感激之情无法用言语表达。

我们无比感激地告别了这对老夫妇。走过很长一段路，我们回头望望，他们仍站在路中央，冲我们挥着手。妈妈自言自语地说：“乡下人真是热情纯朴。”我想，我们城里人，就不应该这样吗?我也要做一个默默的为别人带来方便不图回报的人，用自己的热情去温暖别人。

六年级上册第三单元作文（篇2）

六年级的时候我一直都很想养一个小动物，不过我可不想养狗，因为我被凶恶的狗追过，所以无对它敬而远之。一个偶然的机会我在市场上买了一只温顺可爱的小乌龟。

我满心欢喜地回到家中，怕小乌龟在塑料袋里透不过气，立刻找了一个闲置的鱼缸把它快速得清理干净，又跑到公园的小池塘边取水(因为书上说过用自来水养小动物不好)。我小心翼翼地把小巧玲珑的乌龟放入水中，不禁大量着它，三角形的头以上镶着两颗活动自如的眼睛，眼睛旁边有两个红色的圆圈。乌龟壳是青褐色的，身穿铠甲的士兵。下面长着四只短而粗壮的腿，它粗壮的四肢上长着在很长的指甲，像传说中练成九阴白骨爪的士兵一样。后面有一个短短的尾巴。

从此我的生活里多了一个新伙伴，我为它准备了丰盛的食物。早晨起来第一件事就是给小乌龟喂食，和它说“早上好”。出门时摸摸小乌龟。有时它还把头探出水面看我离去如果又高兴的事我和小乌龟共同分享，遇到生气的事我也向他倾诉，它还眨眨眼表示理解。又一夜我梦到小乌龟长成了巨龟背我在海上乘风破浪，我听见了海豚那美妙的声音和那婀娜多姿的水上翻腾技术表演都能和飞鱼媲美，我还看到了巨大无比的蓝鲸向远方游去，还有数不尽我未知的海洋生物。

可好景不长，天有不测风云“龟”有旦夕祸福，大概过了三个月的某一天我觉得小乌龟没有以前那么神采飞扬它怎天把头缩在壳里。

我以为是缺氧，就给他增氧，可是没效果。我无意中碰到了龟壳感觉比以前软了许多就自作聪明地把它放到太阳底下晒，结果不到一小时小乌龟就短气了，我陷入了绝望的深渊，心中满是愧疚。在公园里挖了一个坑把它埋了，并深深的鞠了一个躬，直到现在我一来到公园就想起与我相伴很久的小乌龟。

六年级上册第三单元作文（篇3）

“呵……”“妈呀，有鬼呀!”当然我是仓皇逃命。这时，我才发现是我们家的老太，也就是我妈的妈，我的外婆。外婆总是喜欢在苍老的脸颊上路出微笑，让白茫茫的头发上染上紫色，在淡粉色的嘴唇上涂上红色。

她的趣事可多了，请听我略说一二。

“哎哟喂……”

“咦，怎么啦?外婆?”

“可恶，昨天，我把自家的油给别人了，竟然忘记家里只剩下一桶油了。”

“外婆，你可要变成我们家的‘功臣’了呀，说实话，你的心肠也‘太好了’吧!”我外婆丈二和尚摸不着头脑，一愣一愣地走了。

一个早上，我在外面买了一只毛毛虫回来，想着养着好玩，结果谁都知道，外婆在我的房间里发现了，竟然叫了声：“妈呀!生化危机呀!”

我拿起毛毛虫，对外婆说：“外婆，它很乖的，不信，你摸摸它。”外婆赶紧捂住眼睛，从手指中的缝隙看我的一举一动。于是，我就故意把毛毛虫拿到外婆面前，外婆恐惧地说：

“快把这僵尸拿走!”

“不嘛不嘛!”我便对外婆撒娇了，于是外婆赶紧跑出我的房间。

一个晚上，我问外婆说：“外婆，有没有蜡烛?”

外婆疑惑地问：“有，你要蜡烛干啥?”

“我要变个魔术。”外婆半信半疑地望着我。

外婆帮我找到蜡烛后，我便把蜡烛点上火，手上拿着一张纸，在火心上一会停，一会离开，一会又停……于是，我兴趣大发，那张纸一点儿没烧着。我问外婆：“外婆，你也来试一下?”

外婆口是心非地说：“大人、小孩都不能玩火。”“嘻嘻……外婆，心虚了!”

我们家，就是因为有了这样一位老太太，给家里增添了许多的乐趣。

六年级上册第三单元作文（篇4）

一眨眼的工夫，假期就过去了。平时在课堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就过去了。唉!这个问题对于我来说始终是个谜。

现在，我都不敢看日历了，我不想知道今天是星期几，不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着周末的到来，可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步，永远不要到周末，因为周末(很不情愿地写下这个日子)就要开学了。

期盼，对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样?从你的过程就能看到。所以，我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。

郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。

开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧，开学后压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水

一去不返……既来之，则安之嘛!

可是，面对一个新的开始，心中怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要

三年级了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。

开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……

知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的寒假生活，享受着，享受着，回味着，回味着。

六年级上册第三单元作文（篇5）

汾河公园是山西太原一颗璀璨的明珠，那清澈见底的河水，那绿草如茵，花朵绽放的花坛，那美丽的“碧水沙滩”。还有那高大挺拔的参天大树，远远望去，简直就连成了一幅画，游人无不啧啧赞叹。

朋友，当你走进汾河公园时，漫步在小路上，不一会儿就来到了汾河公园最美丽的景点——“汾河”。只见河水像一面硕大的银镜，清澈透明，游鱼、水藻都可以看得清清楚楚。鱼儿在水中快活地游着，摇头摆尾，它们一甩小尾巴，就会溅起一串晶莹的小水珠，美丽极了。

再往远处望，我们又会看到柳树“姑娘”的长发在随风飘荡，如同秀丽的少女在梳理着长发。漂亮极了!小鸟也会情不自禁被那美景吸引到树上，“叽叽喳喳”的歌唱，那婉转动听的歌声多么迷人呀。游人个个脸上笑开了花，好像陶醉在那歌声和这美丽的景色之中。

再往前走，就会看到“碧水沙滩”这个景点，这里有一个大大的人工湖，湖水是绿色的，还有一些水草，所以叫“碧水”。人工湖旁边是一片金色的沙滩，在阳光的照射下，闪着迷人的金光，沙子细细的，光脚踩在上面，感觉绵软软的，舒服极了!有的人在垒沙堡，瞧，那些沙堡多像一座座惟妙惟肖的宫殿啊!还有的人在打排球，这好像就是“沙滩排球”吧，真有趣呀!

等到了夕阳快落山的时候，你再来到汾河旁边，就会看到闪闪发光、波光粼粼的河面上有“汾河晚渡”这个景点，只见在“金河”上面有一只小船在慢慢前进，船上有几个游人，他们有的在谈笑风生，还有的在大声歌唱，歌声回荡在荡漾的河面上，真像是一幅绚丽多彩的画。

虽然路旁的花谢了，勃勃生机没有了，但游人们依然意犹未尽，还陶醉在这美妙的气氛中。

美丽的汾河公园真不愧是一颗明珠!这里的每一个景点，都是现代人们智慧的结晶。