青春的作文600字

青春的作文600字篇1

__年2月11日，是个激动人心的日子，就在那一天，在温哥华，国际奥委会正式宣布第二届青奥会在南京举办!

现在，我是一名四年级的小学生，到20__年，我就十三岁了，我要与青奥共成长，我要强身健体，我要学习知识，因为我想要为青奥会做一些力所能及的事情，活力南京。在青奥会举办期间，南京将迎来世界各地的年轻人。他们将会惊喜地发现，南京真是一个美丽的城市。大批说着流利英语的南京少年志愿者们，将向他们介绍繁华的新街口，古老的夫子庙，雄伟的中山陵;没有了语言上的障碍，沟通就没有限制。

所以，我现在要努力学习英语，在20__年的夏天，向外国友人们，骄傲地介绍我们南京。到那时，南京的环境将会更好，到处焕然一新：天是蓝的，树木是绿的，河水是清澈的。比赛之余，人们可以去优美的玄武湖划船，去宁静的秦淮河边漫步，去越来越多的市民广场散心。呼吸着南京新鲜的空气，相信运动员们会以更好的状态投入比赛。青奥会的赛事也一定会更精彩。从现在起，我要当一名环保小卫士，从自身做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰。看到各种不文明行为时，要主动上前制止。青奥会期间，南京的道路将四通八达。纵横交错的地铁一号线，二号线，四号线和轻轨，延伸在南京的每一个角落;继世人知晓的南京长江大桥之后，壮观的二桥，三桥及过江隧道也将让世人赞叹。我将亲眼目睹南京城西干道焕然一新，心情无比激动。

到20__年，这一条条道路，将张开它们宽阔的胸怀，迎接世界各地的运动健儿们。青奥会期间，南京奥体中心体育馆，将出现体操队员们优美的身影，游泳健儿们矫健的身姿，还有如飞人一般的田径队员们。我现在正在学习游泳，我想象着如果菲尔普斯也能来南京，那我一定要去看他象鱼一样的泳姿。在南京本土，能看见世界级别高水平的运动赛事，是多么激动人心的时刻呀。我期待着青奥会的到来。当20__年夏天来临时，我也将成长为一名少年。青奥会选择了南京，南京以青奥会为荣。

青春的作文600字篇2

谁人有不朽青春，唯有让青春不朽

——题记

也许青春就是爸妈嘴里永远唠叨不完的担忧;也许青春是所在抽屉夹在书里的小秘密;也许青春有着无数的激情无数疯狂的冲动;

站在高二这个正在经历青春的年龄，来谈青春可能太过于青涩浅显。可能我还没有经历过许多感情上的挫折、友谊上的背叛或是别人口中一句酷酷的离家出走。可是我懂得人一生只有一次青春而在这些还能天真烂漫、无忧无虑的岁月里我希望自己能成就一件事，真的不多就一件事。不要试图在这有限的青春里骄傲放纵自己。而我更不希望多年以后教育我儿子的却是一个连大学都没见过的老妈。我将会让自己的青春发光发亮，永垂不朽。

时间带走的只是你的容颜，留在自己心里的唯有不朽青春，谁人没有张扬得不可一世，对一切事物永远抱着一种不怕死的精神前进着，谁的青春里没有对异性的爱慕与冲动，在自己的日记本里写满了心事上了锁，谁都没有在失败过后暗自流泪却在好想的自尊心下不敢承认。变得偏激变得成熟变得叛逆，变得难以控制自己，变得在很多事情上过于细腻，变得不够理智。是青春在作祟吗?不，是你在浪费青春，打着青春的幌子招摇撞骗，最后失去了自我失去了青春。

也许我不能担保我自己学习有多努力多刻苦。至少我冷静清楚地知道我要什么。我要的不是一些虚无缥缈的感情，我也不需要去攀比我这些衣服是否是名牌，也更不需要去操心别人的未来。我只需要努力学习，为了自己而已不为别的。当很多时候很辛苦就像选择堕落一阵子，可是总是看到时间一直追着我跑，它告诉我要“珍惜时间、珍惜青春”。然后我会想我的身上每个细胞都曾是一颗小行星，然后就挺过来。有时候我也不知道我一些荒唐的小想法哪里来的。庆幸至少它是好的。

也许在经历这些成长的同时，会经历无数挫折与不如意，但你总要坚信当你尚在年少，你受的苦、吃的亏、担的责、扛的罪，忍的痛到最后都会变成光，照亮你的路。而你也实现自身价值，在未来光明大道上拥有更多更美好的东西。

青春就是如此，当你怀揣着它是它一文不值，只有将它耗尽后再回头看，一切才有了意义，爱过我们和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。来不及认真年轻，待明白过来时，只能选择认真老去!

青春的作文600字篇3

人因为一颗心而活着，心因为有方向而执着，方向又因为有我飞翔。我就是——梦。

我是生命的动力，我为科学家创造奇迹，我为诗人唤起灵感，我是幸福的祭奠。

我是伟大爱情的前提，因为有我，才有梁山伯与祝英台化蝶的千古佳传;我是奋斗者的坚强后盾，因为

有我，才有无数伟大的诗人与成功者!不信你听;一代枭雄曹操大声对天吟唱“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”那是曹操的梦;“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”那是诗仙李白的梦;“宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中。”那是宋代诗人郑思肖的梦。是梦，铸造了千千万万的伟人与千古佳传!

我是音乐家的创作源泉，因为有我，才有像贝多芬一样以心灵去感知音乐神奇魅力的恒心的成功者。

我唤起诗人的灵感，因为有我，才有超凡脱俗的桃花源与庄周梦蝶的浪漫。

我是汗水后的清凉，我是欢乐者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奋斗力量。

我还有很多优点，比如我很有爱心。今年春节，我和妈妈在楼道里发现了一只流浪狗，它懂得瑟瑟发抖，身上的毛很脏，腿上还有伤。我觉得它很可怜，就把小狗带回了家，给它洗了个热水澡，还给它包扎了伤口……在我的悉心照料下，小狗逐渐恢复了健康，和我成了形影不离的朋友。

一切的一切，让我很光荣，但有时我也很伤心。

我无法让心死的人重新燃起对生命的渴望，我无法让虚度光阴的人实现它伟大的幻想，我也无法让没有方向而四处逃窜的人找到回家的路。唉!原来我也有这么多的无奈。面对抛弃我的人，我已无力重新拥有他们的心，因为在他们的生命里早已没有生命最初的那份美好与欢乐。没有梦，他们将会失去人生的方向，失去信念的罗盘。也许当他们忙忙碌碌的走完人生道路时，才发现他们不该抛弃梦。

有梦，不一定会成功，但会让你拥有一份生命的那份欢乐与希望。没梦，那你注定会是一位失败者，平凡者。

青春的作文600字篇4

太阳像个火球在天上挂着，教室里那台破电扇伴着树上的知了，在耳边吱呀吱呀的叫得我心烦。

“喂!打球去了。”隔壁的小基压低了他那副公鸭嗓向我喊道。“嘿，算我一个!”还没等我回答，坐在后面的“大个”就自愿报名了。“好，走!”我抄起球，飞也似地跑出教室。

转身，跳投!我正期待着手中的篮球在空中划过完美的弧线，一只大肘猛的向我飞来，打断了我的美梦。“你搞什么啊!”我踉跄着从地上爬起来，不顾一切的大叫着，一头冲肘的主人扑去。然而几只手却先我一步，死死地拽住了我。“不要激动，不要激动。”小基和“大个”一边劝我，一边忙着把我往场外拉。而那边，那家伙的同学也赶紧把他往远处拖去。

“嗨，别生气了。他搞不好也不是故意的”小基对我说，“还是先回教室吧，一会老师该来了!要让她知道我们仨自习课跑去打球，还不又是一顿臭骂。”一听这话，我赶紧加快脚步往班级跑去。

“谁跟你是朋友啊?你这种人，喜新厌旧，交了新朋友就把老朋友给忘了，连让你陪我回家都不肯!”“呵，瞧你那小肚鸡肠的酸样，谁稀罕跟你做你朋友!可笑!”老远就听见教室里爆发出一阵刺耳的吵架声，不用猜都知道又是小敏和小红这对“死党”在吵架。她们俩呀，三天一小吵，五天一大吵，可是没两天就和好了。唉，女生可真是无聊!

正这样想着，便看见班主任满面怒容地迎面走来，我暗叫一声：“不好!”就听见老师一声“怒吼”：“你，跟我到办公室去!”

好在早就习惯了老师的苦口婆心，循循善诱，而跟我一同接受思想教育的还有刚才那个操场上的哥们。

回教室的路上，他向我道歉了。我很潇洒地挥了挥手，说了句：“小事而已!”

而这会儿，教室里那俩刚刚还在吵架的女生正坐在一起亲密无间地聊天，我瞥了她们一眼，很不屑地笑了。

青春的作文600字篇5

当我们抹去了儿时哭哭啼啼的泪水，换上了少年眼里该有的坚毅时，我们应该已经意识到，一座人生最瑰丽的花园的大门已经向我们敞开，她的名字叫青春。

青春的标志是球赛之后满头的汗水(球赛后满头的汗水是美好青春的标志)。活动课上，只要一颗篮球，就可以调动全班近一半男生沸腾的心。简单的分队之后，激烈的班内篮球赛就开始了。我给你挡拆，你给他传球，一个回合行云流水。不论酷暑还是寒冬，操场上总会有着一群仿佛不知疲倦的少年们，挥洒着青春的汗水，面向着朝阳。输赢不是最重要的，而最宝贵的是借助这个过程，享受青春的美好。

青春的标志是理科课上与同伴们的竞争。老师不断的抛出问题，有能力的同学频频举手，周围的同学也不甘示弱，在草稿纸上不断的写着思路，突然茅塞顿开，嘴角微微上扬，也自信的举起手。就这样，无论是二次函数，浮力压强，粗盐提纯，这些问题统统都迎刃而解，没有任何问题。我们燃烧着大脑，驱赶着疲惫，尽情浸泡在这美好的青春时光。

青春的标志是也是课上的开小差，语文课上我和同桌交换着自己今天带的零食，不时就开始斗武，若再时不服，就以困得名义去后面站着“私了”。或是因一个笑话而捧腹大笑，极力掩盖自己的笑脸而动作过于浮夸被老师发现;上课睡觉伪装的不像被老师狠狠揭穿，却不忘和同学相视一笑;自习课上前后桌博弈，一下就好几局，两方却都不过瘾(部分杜撰)

这篇花园百花盛开，却不是你想游玩就可以随便玩的，眼看着旅程就已经接近尾声，但我已经在花坛里摘下了那几朵最艳丽的花朵，伴我一生。