生活万花筒四年级上册作文600字

生活万花筒四年级上册作文600字【篇1】

如今，网络信息化让我们的生活像万花筒一般五彩缤纷。在这五彩缤纷的背后，是由一片片碎片组织而成的。随着网络信息化的发展，我们逐渐遇上了碎片化的生活。

碎片化，意思是指完整的东西分割成诸多部分。网络是生活碎片化的重要原因之一。因为网络可以满足不同的人的个性化需求，将原本的大众化转变成个人化。当今，碎片化的社交，碎片化的购物正是网络让这些事中的客观联系拆分开来，使其中原本所该有的步骤变为碎片。

如今的网络上，各类的小说猖獗。网络平台为了满足各种各样的需求，阅读变为了碎片花。书籍的种类开始繁多起来，碎片化也变得愈加明显。越来越少的人愿意定下心来花时间在一本书的阅读上，“碎片化”成为主流后，阅读变得零零散散。但正式在如今快节奏的生活下，由于它更为快捷，便利，人们更偏向于碎片化的阅读。在阅读方面，我深有体会。在网络上看零散的书籍速度快，方便，时间所用的比纸质书短，也易懂。碎片化阅读让我的阅读需求得到了满足。但与此同时，我在碎片化阅读中所获得的知识却较纸质阅读来的少。这正说明碎片化所呈现的虽然是五彩缤纷，眼花缭乱的，但当这“万花筒”看多了之后，也就淡如嚼辣，变得索然无味了。

碎片化的信息有时会让我们产生误解，多媒体时代中，为了让人民获得海量的心细的同时也要加快获取信息的速度，开始有了标题党。他们用原本信息中的几个关键词，来博人眼球。碎片式的标题往往会吸引人的眼球，但本质上却是不存在的，它不是具体化的。而如果碎片化的阅读遇上了这些碎片化的信息时，不得不让现实在这些标题党的手中扭曲，更会滋养以讹传讹的不良风气。

此前，在20_年4月，网易转载新华网报道的《多地政治网约车探索“规范路径”》时，将标题改为《官方：网约车属高端服务不应每个人都打得起》，改后的标题完全与文章的愿意相反，虽说它是一个标题，但当它映入到一些碎片化的阅读者的眼里时，就会引发一系列的问题，激发社会的矛盾，引发舆论声，谩骂声。碎片化让一些事变了味，但仍有一些人是盲目跟风的。这正是碎片化的弊端。

碎片化的生活缺少了生活本该有的一些繁琐的事，虽说让生活变得个性化，快速便捷，但碎片化的泛滥会让生活缺少原滋原味。因此，我们该合理的利用如今网络信息发展迅速的优势和便利，而不是一味地追求“万花筒”的绚丽多彩。

生活万花筒四年级上册作文600字【篇2】

我的成长道路是丰富多彩的，有喜怒哀乐，有酸甜苦辣，就像一个万花筒，奇妙无比，随便抽取一朵便令人回味无穷。

记得一次，爸爸妈妈都在忙，我做完作业闲得没事，便想帮妈妈做件好事，但遭到妈妈的拒绝，我失望极了。为了证明我并不是多余的，我暗自决定让妈妈大吃一惊。我眼观四方，忽然发现爸爸的皮鞋放在窗台上，鞋面上落满了灰尘，失去了光泽。我灵机一动，嘿，有了!于是我立刻拿来了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按进了盆子里。皮鞋湿了以后，我擦上肥皂，拿起刷子使劲地擦了起来。“嚓、嚓、嚓……”声音多好听呀!这不正在夸我做得棒棒棒吗!一会儿鞋上起了许多泡泡，我玩着泡泡，心里别提有多高兴了。原来干活这么有意思。我不由地唱起歌来：“我是一个粉刷匠，粉刷本领强……”

洗完后，我欢天喜地地把爸爸拉过来看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋的劲儿，叹了一口气，摇摇头走了。后来我才知道皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸为了不影响我的积极性没有骂我。

生活中有快乐，我快乐地成长着，学习中的快乐更令我难忘。打一年级开始，我的学习成绩一直名列前茅，每学期的优秀评比自然也少不了我的份。我办事老师放心，在班委里我身居要职，在学校大队部也有我的一席之地。我收获着喜悦，然而就因为如此，我的万花筒里也多了一朵烦恼花。

一次班队课，老师让我们几个班干部留下开一个会。在这次会中，我们几个班干部都积极发了言，还指出了一些同学的坏习惯。后来老师批评了那些同学，有一位同学认为我告了状，说我不讲同学情意，于是在老师面前打了我的小报告。无论我怎样解释，他都不听。我心中的苦与烦，有谁知道?更与何人述说?

成长就是如此，成长就是有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有苦有涩的万花筒。

生活万花筒四年级上册作文600字【篇3】

今天刚刚下完了雨，水里非常非常闷，我看这是一个好机会，我想到水塘边去钓鱼，于是二话不说，就来到了水塘边。

我觉得我一个人钓鱼实在太无聊了，于是我就叫上了我的好朋友黄思华一起来钓鱼。我马上拿起了鱼竿，挂上了鱼饵，准备去钓鱼。

不一会儿，黄思华已经钓了几条鱼了，可我却一条都没钓到。我非常郁闷连忙向黄思华请教。黄思华一副小大人样子说：“钓鱼光是有耐心，可不行，还要看鱼漂。鱼漂如果沉下去了，那么说明鱼上钩了，你必须飞快地把它给提上来，否则鱼就逃之夭夭了。钓鱼主要是讲究快准狠，这三个要点。”我若有所思的点点头。突然鱼漂动了动，我连忙寻求黄思华的帮助。只见黄思华立马紧紧地握住鱼竿，往上使劲一挥，一条小鱼就被黄思华给抓住了。我连忙照葫芦画瓢，终于开始有所收获了。

可是一不小心抛鱼竿时鱼竿竟挂在树枝上了，我急得满头大汗，像热锅上的蚂蚁一样，团团转。可黄思华竟不紧不慢掏出自带的小工具，把带来的一个木质的夹子用胶布缠在一只略长的鱼竿上，慢慢伸上去，滚断掉线。就像小时候粘知了，既保住了漂不受损也保住了自身安全，我立刻用崇拜的眼神着着他。他不好意思笑了笑说：“这是我爸爸教我的方法，出门钓鱼，遇到这种情况千万不要硬扯，很容易受伤的。”

钓了一会儿，突然发现鱼饵已经没了，来时是爸爸帮我装好的。可自己不会。想到这，我顿时像焉了气的皮球。黄思华仿佛知道了我的心思，在土里刨出了几条小蚯蚓。再把小蚯蚓掰成了两半，用钩向在半条蚯蚓的腰部横向穿过。我连忙学着他的样子，自己也穿好了鱼饵。

终于开始了自己钓鱼的启程，不一会儿就有鱼儿上钩。我笑得合不拢嘴，回家时已经有不少的战利品了，品尝着自己的战利品，味道格外鲜美。

通过钓鱼，我学到了做事不光要有耐心也要有适当的方法和技巧。遇到挫折，不能轻易放弃。钓鱼真是一件有趣的事!

生活万花筒四年级上册作文600字【篇4】

生活就像一个万花筒，里面有很多有趣的事，下面就让我一一告诉大家吧。

我寒假会去奶奶家，奶奶家在西昌，我经常呆在家里，基本不会出去玩。有一天我听爸爸说，庐山上有很多猴子，我立马起了好奇心，嚷着爸爸妈妈带我去庐山玩。爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡，终于答应了。进入庐山，我连猴子的影子都没看见，脸上写满了失望。走到半山腰，我发现了一只猴子，可我还是高兴不起来。快到达山顶时，我看到了一群大大小小的猴子在我们身边上窜下跳，超级可爱。我连忙跑到爸爸妈妈中间，怕猴子伤到我。玩了一天，我疲惫极了，爸爸开车带我们回家，回到家，我一屁股坐在沙发上看起了电视。不知不觉到了晚上九点，我刷好牙，洗好脸，一会儿就睡着了。

还有一次去春游，妈妈送我到学校就离开了。我等老师带领我们上车，老师带领我们上了车，我还没找好座位，汽车就发动了，我差点摔个“狗吃屎”。我坐在车上慢慢的等待到达终点，突然感到屁股一阵潮湿，我急忙站起来往下看。“天啊，我的裤子湿透了!”老师闻声赶来，我才发现是我的杯子漏水了。我盖好杯盖用纸把裤子和座位擦干，又坐了下来。到了目的地，排好队，教官带我们去玩，我们很听话，从来不会不听话，我们玩了将近三个小时才去吃饭。我带了蛋炒饭，薯条……吃完饭，我们在草地上休息，我正在看书，突然听见一声尖叫，我连忙跑过去查看。哈哈哈，原来是高子俊吐到了范炅荣的书包上。我们的春游时间很快就到了，我恋恋不舍地离开了这里。

这就是我的生活万花筒，有趣吗?

生活万花筒四年级上册作文600字【篇5】

我的童年有很多趣事，但这件事让我印象最深刻。

那时，我爸爸买了一大袋儿野生牛蛙，一共30只，在回家的路上，爸爸屁股一扭一扭的，高兴的不得了，就因为买了一大袋儿野生牛蛙。

回到家后，爸爸打算做一锅香喷喷的牛蛙。可是一打开袋子，牛蛙立刻从袋子里蹦了出来，还在“呱呱”地叫着，好像在说：“我们自由了，蛙国万岁!” 我们一大家面对这突如其来的状况都哭笑不得。于是，一屋子的人便开始了捉蛙战斗。每个人还配有一个武器。爸爸抓客厅和卫生间的牛蛙，武器是苍蝇拍儿;妈妈抓厨房和书房的牛蛙，武器是鞋拔子;而我抓卧室的牛蛙，武器是大枕头。分完战斗地点和武器后，妈妈首先拿着鞋拔子冲进了书房，一进门，妈妈就大声地尖叫道;“好你个小坏蛋，敢在书上拉屎!” 我一听把枕头掉在地上，笑得喘不过气来。爸爸这时也开始战斗了，他来到客厅看到一只牛蛙，像顽皮的小孩子一样说：“看俺老罗一拍!” 我听后又开始哈哈大笑。可是不能光顾着笑不战斗呀，于是我马上恢复了战斗力，拿着枕头进了卧室。呀，三只牛蛙在地上开会呢。我举起枕头瞄准了它们，3、2、1，发射，哈哈，他们被枕头压住了，我走上前去，把他们抓住后扔进了自己的桶里，盖上了盖。爸爸也不甘示弱地抓了六只牛蛙。妈妈最棒，遥遥领先，抓了十只牛蛙，可是我们一家一共才抓了19只，还差11只。这时，我发现床下有一群牛蛙。怎么抓呢?对，就这样。我把爸爸妈妈找来了，让他们站在两边儿，我自己用苍蝇拍拍打着牛蛙们，床下传来了呱呱的叫声，功夫不负有心人，淘气的牛蛙们终于都落网了!诶?怎么才29只呢?最后一只去哪了呢?这时，我突然想上厕所了，于是去了卫生间，一开门，我“啊”的一声叫了起来，原来最后一只在这里游泳呢!于是我把它抓了出来，这回30只牛蛙可算抓完了。我们胜利了!