四年级生活万花筒主题作文
四年级生活万花筒主题作文（精选篇1）
上周五的语文课上，王老师范读课文时我听到她把“惊蛰”的“蛰”读成了第四声。“老师，您读错了，“蛰”应该念第二声。”我站起来说到。王老师先是一愣，然后问大家，大家都说不知道。接着，为了确认那个字的正确读音，王老师查了一下字典，并说：“刘刚同学的意见是对的，老师的确是读错了。”
放学回家，我把这件事告诉了爸爸，没想到爸爸却发火了：“你懂不懂礼貌?你这是不尊重老师的.行为。”我解释说：“老师说过，没有人是十全十美的，谁要是有了错，大家应该帮助他(她)改正。”这下爸爸更火了，他拍了拍桌子，加大嗓门对我说：“你还嘴硬?你作为学生，在老师上课时乱提意见，这还了得?”“这是您的看法，我们老师可从没这样说过。”我嘟着嘴，只是轻轻地嘀咕了一句。谁知还是被爸爸听见了，爸爸更加严厉地斥责了我，我委屈极了。
第二天王老师知道了这件事，放学后就到我家来家访。她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了我读错的字音，这种行为是正确的。您想，若不给我指出，同学们都按我的读法去读，不就都读错了吗?刘刚同学的做法对我、对大家都是有好处的。”爸爸急了：“可这样不就乱套了吗?学生都提意见，那老师怎么管理学生?”“这要看学生提什么意见，只要正确合理就应该按学生说的去做。人无完人，老师也不例外，也会有做得不妥的时候呀!”王老师温和地说。④我在旁边不住地点头赞同。
王老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“王老师说得对，是爸爸太固执，错怪你了，爸爸向你道歉。”
总评：老师读错了一个字，“我”指出了错误，老师说“我”做得对，爸爸却说“我”不尊重老师。好在王老师对工作认真负责，前来家访，家访后爸爸向“我”道歉。作者对整件事情的来龙去脉进行了有条不紊的叙述，让人读完就知道了事情的原委。
四年级生活万花筒主题作文（精选篇2）
生活就像一个万花筒，充满了乐趣，多姿多采的，也给我们的生命增添了许多的活力！在我记忆当中，有许多事都是那么有滋有味，让我尝到了里面的酸甜苦辣，也似波浪在我的心里汹涌澎湃，瞧！那一朵波浪正在朝着你涌来—临近期末的时候，四年级1班涌现出一股师生难舍难分的情感。
一天放学后，项燕对我们说："过几天刚好是老师的生日，咱们给老师过生日，好吗？"这个建议很快就得到了大家的同意，同学们都在背后进行着准备工作。今天是星期六刚好也是老师的生日，同学们很快就从家飞奔到了学校。"大家听我指挥"班长大声的叫着，声音中略带激动。同学们都紧张的忙着各自的工作，班长看到大家忙的都喘不过气儿来，灵机一动，马上派学习委员借问问题之名去缠住老师，给同学们多一点时间，也想给老师一个惊喜。老师果然中了我们的“圈套”，认真的回答着张恰提出的问题。我们马上把椅子都摆放在了楼道，班长也在紧张的指挥着。
紧接着，大个子钟韵林把五颜六色的彩灯各自归了位，班长又让男生把桌子摆成椭圆形，上面放着一个笔记本和一支钢笔，还有一个代表着我们全班同学对老师付出辛苦表示感谢的爱心蛋糕。"大书法家"马雪在黑板上写了几个大字—“老师，辛苦了！”班长联系了张恰说我们一切准备就绪，她把老师请到了教室。
到了教室，老师看到了同学们满头大汗，又看见了爱心蛋糕，感动的不知说什么好。我们迎上前去，把老师包围在我们的感谢之中，"谢谢您，老师！我们永远忘不了您，因为您就像我们的妈妈，给予了我们爱和知识。"我激动不已的.说。"老师也忘不了你们"老师对我们说"你们也给了老师很多的快乐，不是吗？"我们把蜡烛点燃了。在烛光中，我看见了老师的眼泪在眼眶中打转……
想一想，老师这几年为我们付出的：有一次，老师的孩子发高烧了，老师十分着急。
但是，老师并没有请假，带着担心的心情为我们讲课，课还是讲的很棒！到了下午，我原本以为老师肯定会请假，因为下午没有老师的课，但是出乎我的意外，没有，而是在判作业。到了晚上，老师才跑到医院去看孩子，一个晚上都在陪着孩子。她不仅是一位称职的教师也是一位伟大的母亲！
想到这，老师擦去我脸上的泪水。我微笑着把我的贺卡送到了老师的手里，同学们也纷纷把贺卡送给了老师。这是，我们大家的脸上都充满了幸福的泪水，师生永远的情感从这里开始启程了！
四年级生活万花筒主题作文（精选篇3）
生活就像一个万花筒，充满了乐趣，充满了活力。多姿多彩，有滋有味，还能让你汹涌澎湃！
这几年以来，我的视线一直被一把蓝色的伞所牵绊。小时候的我，下雨时，妈妈总是带着它来接我放学，让我头上有一片蓝色的天。
那日，我抬起头与妈妈说话，发现妈妈的身上都湿了，我对妈妈说：“妈妈，伞歪了。”妈妈却说：“没有，是你看错了吧！”伞真的歪了，“没有歪”妈妈说。
后来，我们再也没有用那把蓝色的伞了，渐渐地渐渐地把它给忘了。
在下雨的某天里，那把伞又出现在了我的视线里。这时我拿着雨伞和妈妈走回家去，我不由自主地向妈妈那边歪去。
这时我知道妈妈当年的感受，妈妈说伞歪了，边说边想把伞移正，我捏紧了伞说：“没有歪。”妈妈说：“真的歪了！”我说：“没有歪！”因为她现在知道，再怎么说也没用啦。这么多年来，妈妈一直都为我撑起一片天空，我多么想给妈妈撑一片天空，用我的“寸草心”去报妈妈的“三春晖。”
现在的我，终于为妈妈撑起了一片天空！生活就像万花筒，有苦，有甜，这才是真正的生活。
四年级生活万花筒主题作文（精选篇4）
今天，毛老师要我们写一篇观察日记。
回到家，我东看看，西看看，还是一无所获。这时，一个鸡蛋吸引了我的目光。对了，我在书上看过把鸡蛋放进盐水里，鸡蛋就会浮起来。真的是这样吗？鸡蛋为什么会浮起来……带着一连串的问题，我开始迫不及待地做起实验来。
我先打开冰箱，拿出一个鸡蛋，再拿出一个碗，接了大半碗水，接着把鸡蛋放进碗里。鸡蛋像石头一样“扑通”一声沉入碗底。看来，鸡蛋在清水里是不会浮起来的。于是，我取来一个勺子，往碗里放了一勺盐，鸡蛋毫无动静，小样，居然不给我面子？待会儿我会让你乖乖“投降”的！想到这儿，我拿起筷子使劲搅拌，不断加盐，奇迹发生了：啊！快看！鸡蛋慢慢挺起它那胖胖的身体。我想：再加两勺盐应该会浮起来吧？于是我又加了两勺盐，还倒入一些热水，并搅拌了好一会儿，碗底的盐粒瞬间溶解了。哈哈，鸡蛋慢悠悠地浮上来了！好一个奇特的“出水浮蛋”啊！
为什么鸡蛋在淡水中会沉下去，在盐水中会浮上来呢？我脑子里出现了N个问号。我带着满腹狐疑，去问“智多星”妈妈，可妈妈却说得我一头雾水，好奇心驱使着我一定要查个究竟。我灵机一动，哦！对了，我去请教“无声的老师”——电脑吧！通过百度搜索，我恍然大悟，原来，是因为淡水比鸡蛋密度小，所以鸡蛋会沉下去。而盐水浮力大，自然托起了比它轻的鸡蛋，所以鸡蛋在盐水中会浮起来。
生活就像一个万花筒，藏着无穷无尽的奥秘。同学们，用我们明亮的眼睛，用我们聪慧的大脑，去发现大自然中更多更有趣的奥秘吧！
四年级生活万花筒主题作文（精选篇5）
我的课余生活多姿多彩，像万花筒一样五颜六色，像天空上的白云形态各异，像活泼的春天，天真烂漫。像可爱的小朋友，可爱呆萌。我的课余生活有很多，比如说:跳舞.走秀.弹钢琴.游泳.出去爬山......但我最爱的还是跳舞了!现在我就给大家介绍介绍吧!
最开始我非要叫妈妈给我给我报民族舞，可妈妈说：“学民族舞不光是去跳舞，还有花掉大人的时间，”但我一直求妈妈，最终，她答应了。我学民族舞的第一天，太好玩了!刚开始学舞蹈就马上进入了状态，令老师大吃一惊，下巴都掉到地下了。下了课老师在我妈妈的面前表扬我，回到家里，妈妈因为老师的表扬奖励我五毛钱，虽然钱很少但在我的心里已留下了一个甜蜜的记号。
虽然老师表扬我，但在我心中有一种说不出的苦。压腿就是我心中说不出的苦，压腿是为了把人的肌腱拉开，所以压腿是众多跳舞人的苦。有一次，老师让我们把腿举到耳朵旁边，那次我的腿像骨折了一样，但我一直忍着一点声音都没发出。老师看见了直拍手，说:"大家要像吴妹妮学习."我的心里甜蜜蜜的，我把甜蜜补痛苦觉得一点也不痛了。
又一次，我去亲戚家玩。她们叫我表演一个才艺来看看，我连忙跳起舞，她们连连夸赞，说："好.好.跳得真好。“我自信的感觉到她们看我对我发出了羡慕的眼光。
从这件事告诉我了一个道理，失败是成功之母!