初三写作作文
作文是非常有用的，不仅可以提高文学素养，还可以更好地了解自己和世界接下来给大家分享初三写作作文，希望对大家写初三写作作文有所帮助。
初三写作作文篇1
每个人从小到大，每一个阶段都有自己认为最重要的事，从出生、上学、出社会，结婚、生子……最后老死，每一阶段的目标都有所不同，而对于我这个初中生来说，现阶段我认为最重要的事就是专心于课业了。
身为初三生的我，在初中这个阶段是属于巅峰期，所以不论是学业、友情，都必须兼顾，未来才会两边都能够有好的表现和结果，但是面对课业的压力，我还是不得不低头，只能尽我的全力，好好用功读书，以避免成绩太差，叫人“刮目相看”；而面对现在的友情，除了要随机应变，如果一不小心说错话了，那么后果将不堪设想，一发不可收拾。在初中，虽然功课好，但是，如果在班上的人缘并不是很好的话，那么我们在班上的生活就有得熬了，叫你“度日如年”。每当分组的时候，你会永远都是被老师“特别眷顾”排进组的那一个人，因为，从来没有人会想到有你这号人物。
所以，我现在最重要的事就是把学业和友情双双兼顾，免得最后两头空。友情虽然需要长期照顾、经营才会更加美好，但是，如果只有顾友情而不顾学业的话，你的学业将会垂直下降，名次也将名落孙山山外山，那就吃不完兜着走，家人、师长、同学都会对我“另眼相看”，那滋味可是哑巴吃黄莲——有苦说不出；但是，如果你只专注于学业的话，就算你的成绩高人一等，但是你在班上却常常与人却格格不入，无法确实参与班上活动，就连你高人一等的意见，大家也不见得会採纳，因此，你对“团结”这个字就更加的不了解了。
所以，在初中三年，只要懂得把握时机，让大家知道我的存在，也让他们知道我的优点，让学业和友情保持平衡，相辅相成，是我认为现阶段最重要的事情了！
初三写作作文篇2
《范进中举》讲的是五十四岁的老童生范进终于考上举人，欢喜至疯，最后被平日最怕的老丈人胡屠户一巴掌打清醒的故事。非常简单的故事，但纵观全文事实上却并不是那么简单。
中举从范进身上来看是好事，苦考了三十四年终于出头，从他发疯来看足以看出那时的读书人对功名痴情一片，像周进哭号着为秀才名分磕头撞板。但他们的痴情并不是为了道德理论上的治国之经，而是纯粹的个人升官发财。还有范进中举前后判若两人，中举前萎缩地向老丈人低头称事，中举后便有了老爷大人们的官腔。甚至在为母亲守丧时，在打秋风的筵席上大吃大喝。而他仅仅是中举，不出两个月，什么房产、田地、金银、奴役，不请自来。范进是千万得中读书人的代表之一，封建政府用他们的荣华为不得中的读书人做榜样，加深科举对他们的毒害。
中举对胡屠户来说，也是意义非凡。对范进中举前要打要骂由着性子来，一旦中举后，因范进发疯让他打范进一巴掌，他却说：“(范进)虽是我女婿，如今做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的。”如此便把一个势利小人的嘴脸清晰的勾画了出来，胡屠户就是那些满脑子也是功名，中了科举余毒的市井小人的化身。
还有那些乡绅，都在第一时间忙不迭的为范进送金送银，正是他们为政府传播科举毒推波助澜。跳出范进的故事，作者详细描写了临死伸着两指头，唯恐两个灯芯废油的严监生和强抢人猪，用云片糕当药讹诈船家的严贡生兄弟俩作为代表。
综上所述的人物，无一不受科举的毒害。事实上不只这些人。还有举着科举饭碗的名士们，还有科场屡屡落败的如看西湖风景都要挤出几句经典的马二先生之类的人。还有佛门弟 子，一听胡屠户为女婿范进母亲做法师，屁滚尿流地马上安排起来。甚至是贾宝玉最最推崇女子亦是如此。鲁小姐受其父影响只认八股文，什么都以八股文马首是瞻，自己终日练习八股，后来因为丈夫对科举毫无兴趣，终日长叹。书中充斥着讽刺味，辛辣尖刻，这与作者生活背景很有联系。
作者吴敬梓慷慨好施，被族人看成败家子。他后半生十分潦倒，但是旁人几次三番找他参加科举，他都不应。他的书桌下有八股细绳，每根下都有一个臭虫，一个蚊子，就是“八股臭文”之意。因为贫困无法取暖，他常邀请朋友绕成行走还“歌吟啸呼，相与应和”，并称其为“暖足”。这样的背景下，无怪乎书中描写如此地耐人寻味了。
如今时代不同了，我们生活的时代很少有人提及科举这类的话，也没有了书中迂腐的现象。但是，我们常常看见家中老人为了让下下代的认凌晨排队报课外班，诸多考生因为中考高考日以继夜读书，有些考上的扔书庆贺，有些考不上的跳楼自 杀。没有人为了什么“秀才”、“举人”磕头撞板，却有人为“硕士”、“博士”不择手段。很多人拿着文凭大吃大喝。不知以后是否还会有一本“儒林次史”来讽刺这个时代的制度。
初三写作作文篇3
《儒林外史》乃清代文人吴敬梓所作，以“讽刺”为主感，表现，反映了明清两代儒生的功名生活，也深刻地揭露了封建社会制度下，文人的心理观念的腐朽及科举，礼教和腐败事态。至今仍十分具有警世好处。
既然写读后感，就必写作者经历，以之结合，才可感而写。作者吴敬梓，一个厌恶世俗，愤度全伦的清代文人，身在官场的他，更是看透了不知多少沉浮，多少纠葛，也由此着作了《儒林外史》，此书以故事的形式，塑造鲜活人物，其故事人物的刻画代表了作者对封建事态的必须看法。鲁迅先生曾评价此书表述的委婉，犀利却直白，不失为现实主义文学的经典，可见此书的成功。
读儒史，让我看到了古代封建王朝的顽固不化，吃人，害人。但更多的是让我思考此刻的中国。此刻的中国早不是如以前一般;此刻的中国是社会主义国家，是高举列宁马克思主义，以人民为本的国家;此刻的中国更是为中华民族崛起而奋斗，为实现“中国梦”而发奋，这令我们中华儿女感到无比骄傲。但在我们前进的路上，总还是有一些绊脚石，法律体制尚未较为完善，诸多政府机构缺乏监察，环境恶化等等，都是我们需要耐心，细致，认真解决的问题。
“趁风破浪会有时，直挂云帆济沧海”就让我们行动起来，尽己之力，为建设强大，民主，美丽的中国作出贡献。
重复的机构，剩余的机构只会浪费钱和造成腐败。
有人总是担心这样会不会造成社会动荡，事实上社会的稳定在于还政于民，基层稳定了，还有动荡么?
初三写作作文篇4
光阴似箭，日月如梭，但有许多记忆是岁月无法抹去，那些画面水远定格在了记忆中，定格在了心中。
我与他是从小玩到大的朋友，我和他几乎可以说是形影不离，我们就像兄弟一般。在上小学三年级的时候，一天，我不小心把学校的玻璃打破了，我很害怕。当老师质问是谁打破了玻璃时，他应声了，我以为他是要举报我，没想到他是要替我顶罪。就这样，他遭到了老师的一顿训诉。事后，我找到他，并给他五元钱，他没有收下。这时我的心里更不是滋味了。他却说：“没关系的，谁让我们是朋友呢。”当时的情景，确实是永生难忘。
但是我们之间也发生过激烈的矛盾冲突。
也是在小学的时候，那时我们已经是五年级了。
也是在小学的时候，那时我们已经是五年级了。一天，美术老师给我们留了一个手工作业。回到家后，我就开始积极准备着，那天晚上，我熬了一夜，终于把手工作业给完成了。第二天，我兴致勃勃地拿我的手工作。小木屋去了学校。我的脑海中浮现出了老师当着全班同学表扬我的情景，没有注意到前方有没有人，我和他撞在了一起，小木屋被撞碎了，我很气愤，一把把他推倒在地，说了一句：“你没长眼睛啊!”就跑开了。之后的很长一段时间，我都没有和他说过话。直到一天，他去我家。把一个新小房子交给了我说：“我就要转学区外地了、这是我亲手做的，可能手工粗糙了一点，就算是上次的补偿吧!”我激动得说不出话来。我把他留在了我家吃了晚饭，那情景，那画面定格在了我的记忆中。
每当我看到这个木制的小屋，我就想起了他，当时那定格在记忆中快乐时光，就在我的脑海中闪现……
初三写作作文篇5
人生好似一杯酒，充满酸甜苦辣;人生好似一首歌，充满高亢低沉;人生更似一江水，以时光同步，不息奔流着……
一滴水，至于它在哪条河流，它无从选择，它成为水的那一刻在哪儿，它就注定要在那儿开始它做为水的一生。一个人，至于降世何处，我们也无从选择，但上帝造物的神奇就在于赋予每个人生命的平凡和平等。人在踏上人生征途的时候，上帝就已画齐了起跑线，设置了终点线。零的起点是同等的，而征途却是人人殊途，终点线也各不相同。就像随波逐流的水，也许同出于一条河，但却不可能都注入同一片海洋，巧合流进了，也可能是殊途而入。河流奔流不息，人生也如江水般滚滚向前，有时激起涛天巨浪，有时却又风平浪静，无声细流。
江水奔流，河道礁石密布。礁石会将江水无情地撕成碎片，有的水流能再愈伤口，继续奔流，而有的却会被就此溅逝而去。人生的道路也是“礁石”密布。失败、冷遇、挫折总是不期而至。面对这些人生道路上的绊脚石，有的人跌倒了，能再振雄风，起身踏“石”而过;而有的或许就永趴于“石”下。河道曲复延伸，或平川直道，或又峻崖险滩，人生的“河道”，也是时而一路平坦，时而又险奇难测。无论河道多曲复，水始终要奔流;无论人生的“河道”多坎坷，人生始终要与时间同步流过。
水因流动而长清。流动了，才能摆脱腐叶的束缚;流动了，才能穿出狭隘的沟谷;流动了才能免于湖、池的禁锢。人生也要“流动”，与时俱进，才能跟上时代的步伐;换种活法，也许就拥有了“柳暗花明又一村”的豁然;舍弃固执，也许就能拨开迷雾，看到晴天。水要清澈，就得常流不息，人生想不落伍，也要“流动”不止，伴着时代的节拍“流动”。
同属一江水，就因为各自流向不同而散流至不同的河道;不同的.河道，注定了水流不同的命运，有的久经山渠峡谷，却终究难逃“飞流直下三千尺”的恶运，而被摔得粉碎;有的又误流入沼泽，受污受染后，最终化身为一滩臭气熏天的死水，与污泥同腐;还有的注入水库，它不曾激起巨浪，也不清澈明丽。但它却将自己的一生献给了庄稼，随阳光蒸发于世。这怎不叫人想起那些一生拼搏却又始终一路坎坷的人生;那些因一失足而铸千古恨的人生;还有那些默默无闻，无私奉献却不被人记起的人生。水流将流向何处，它无法知晓，只有流过才能明白;人生将会如何，这也是一个谜，一个无法猜度的谜，唯有“流过”才能知晓谜底。水流无畏沟险谷狭焦石多，要在蒸发之前注入大海;人生也要无畏坎坷磨难，在人生随时光流尽之前，有所作为。不要求事事竟成，但要让它尽量精彩。卷起涛涛巨浪固然雄壮，但微波荡荡漾亦不失为一种宁静美。人生的酒还在饮着，人生的歌仍在唱着，人生的江水也依旧流着，伴着时间的步伐，伴着时代的节拍不息的流着……
人生需要关怀。需要欣赏。没有这些品德的人，生活该是多么悲怅，生命该是多么毫无意义。而正在给予他人欣赏的人，内心又是多么仁爱。给予他人欣赏不紧是对他人心灵上的鼓励，更是对自己自身素质的考验。培根说：“欣赏者心中有朝霞。露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心诚，四海枯渴，丛山荒芜。”
让我们在生活中多一些欣赏。欣赏时一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
初三写作作文篇6
我的家乡徐州，有一个远近闻名的云龙湖，云龙湖旁有一座云龙山，这里有许多游客前来游览。
来到云龙湖，你一定会不禁惊叹：“云龙湖真美啊!”远望，云龙湖水就像一面明镜，天水一色，浩瀚无边。走到湖旁，乍看，湖水犹如一潭诱人的陈酒，静静的，清盈盈的;细看，又宛如一块无瑕的翡翠，亮亮的，碧绿碧绿的。那一只只小舟，荡漾在这明净的云龙湖上。船桨激起的微波，荡起一圈圈漪涟，湖面犹如一面起皱的缎子，阳光一照，又好似满湖碎金。粉的，白的，一朵朵美丽纯洁的荷花装饰着这碧玉般的湖面。
湖中那一条条鱼，大的在忙着找食，小的则正在追逐嬉戏。岸边几株柔柳，像正在梳妆的少女，照着云龙湖这面明净的镜子。她们把秀美的长发垂到水面，轻轻梳洗。太阳公公抚摸着五颜六色的野花，青草们挺直了身子，鸟儿们唱着优美动听的歌。水清澈见底，它倒映着旁边的云龙山和高空的白云，把湖光山色融为晶莹的一体。
云龙湖旁的云龙山像一把巨剑刺向青天。山上不仅有清秀挺拔的绿树，还有幽香醉人的野花。云龙山还是鸟的天堂，黄莺、画眉、灰喜鹊……都住在这儿，真是鸟语花香。
站在云龙山顶，向下俯视，整个云龙湖映入眼帘：乍看，阳光洒在碧波万倾的湖面上，闪闪发光;细看，接近你视线的地方鳞光闪闪，像有千万条银鱼在游动，而远处则平展如镜。岸边的垂钓者，只剩下了一星墨点。
青山依着碧水，绿水映着苍山，再加上岸边的柔柳，山间的野花，配成了一幅绚丽多彩的山水画。
我爱你，云龙湖和云龙山，更爱我可爱的家乡。
点评：清山依着碧水，绿水映着苍山。这是一篇诗情画意的文章，小作者通过描写家乡山清水秀的云龙湖、云龙山，深深地表达了自己对家乡无限的热爱之情。
小作者通过远望近瞧，细致地描绘了云龙湖水的清、静、绿，又采用比喻的修辞手法，把这些特点一一叙述具体。“云龙湖水像一面明镜，犹如一潭诱人的陈酒，宛如一块无瑕的翡翠。”
小作者的成功之处是精工细笔地描绘了湖水静态的美，更形象生动地勾划出了湖水的动态美，如湖上荡漾的小舟，湖中追逐嬉戏的鱼儿，岸边随风飘逸的杨柳……
读了这篇文章，令人不禁赞叹：这真是一幅绚丽多彩的山水画。
初三写作作文篇7
往事是沙滩上的一枚枚贝壳，有的是开心的，有的是难过的;有的是快乐的，有的是忧郁的……在广阔的沙滩上，我拾起了那后悔的一枚。
那年我读二年级，也是我学习生涯中刚起步的时候。所以对学习产生了莫大的兴趣。在知识的海洋中，我认识了许多不易懂的文字，有趣的内容。
每天抱以一颗好学，好奇的心，使我学习成绩一直都不错，而我的作业也总是按时的，早早地完成。
那天，老师布置了很多作业，原本计划回家就做的，但是我一进家门就被电视里的动画片的声音所吸引了。原来是姐姐今天作业少，做完了，无聊在看电视呢。我心想：“动画片那么好看，看一下下就好了，不会耽搁太多时间的，不然错过就可惜了。”就抱着这种不正确的心态，我乐滋滋地看起了电视。
一个小时过去了，我虽然三番五次在心里提醒自己先去做作业，但总是克制不住自己，动画片像有魔力一样，紧紧地把我吸引住了。
过了一会儿，往日一放学就看见我做作业的妈妈走了过来，奇怪地问道：“今天没作业吗?”我犹豫了一下，心虚地回答：“有的。”“那还不快去，不然该做到半夜里了!”“好，好，好，这就去了。”我应付性地回答着妈妈，妈妈只好走开了。
大约过了十分钟后，我还沉浸在动画片的世界里，妈妈有点生气地说：“不是说要去做作业吗?快去呀!”“好啦!”我不耐烦地应了一声，就去做做作业了。
受到电视的影响，我做作业时精神总不能集中，脑海中的动画片的精彩片段不断地浮现，忍不住，我干脆将作业?Ы?吹缡拥姆考淅铮?槐呖匆槐咝础
那晚，妈妈不停地骂我，我自己也知道不应该那样做，但我的自控能力还太差，怎么也管不住自己，最后妈妈干脆不理我了。
晚上九点多了，大家都睡了，只剩下我一个人在与作业神搏斗，看了看刚才做的题目，我才发现刚才做的十题也有五题是错的。改正后，我只好继续努力做作业了。
夜深了，周围一片寂静，但有一个声音那么微弱，却又那么刺耳，那就是我的笔在本子上“唰唰唰……”的声音。直至那一刻，我才真正明白了“一心不能二用”和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的真正含义。
初三写作作文篇8
逗留在群山的巍峨壮美中，我们会错失大海，走过去，将是另一番浩瀚辽阔的景致。
沉沦在一次成功的洋洋得意中，我们会错失驶向梦想彼岸的小舟，走过去，将是到达彼岸的成功喜悦。
迷失在苦难的迷雾中，我们会错失重拾梦想的勇气，冲出去，将是“迷雾”外多姿多彩的大千世界。
著名诗人汪国真曾经说过：太深的流恋是一种羁绊，绊住的不只是双脚，还有未来。在通往梦想的道路上，选择停下，拥有了一时的安逸，而走过去，才会看到人生中最美的风景。选择走下去，就是选择为梦想而奋斗不息;选择走下去，就是选择为攀上梦想之峰而进取不止。
在飒飒的西风中，黄沙乱舞，鹰鸣从大漠尽头响起，洪亮的声音带给我们的是鼓舞和震撼。抬眼望去，鹰已冲入辽阔的蔚蓝高空，那展翅翱翔的雄姿，显示出了君临天下、王者归来的霸气。鹰的梦想是飞翔于九天，为了梦想，它抛弃了属于自己的那份平静和安逸，在幼时便从崖上跳落、俯冲、盘旋、高飞，日复一日，终于使自己成为天空中的王者。
物尚如此，人何以堪?人类常自诩为万物之首，也应当在为梦想的执着奋斗中完成做人的骄傲。有人说，“人”字就好像迈开的双腿，显示的是人类追逐梦想的信仰与为梦想而努力奋斗的气魄!
这让我想起了廖智，这个拼搏在梦想之路上的残疾舞者。对于一个舞者来说，最重要的莫过于是自己婀娜的身段和健全的四肢。可是，在汶川地震中，她失去了双腿和心爱的女儿。在苦难面前，她从未有过退缩，她用假肢起舞，舞出了梦想，舞出了希望，舞出了执着，也舞出了向往!她的舞，有种撼动人心的力量!
有梦想，才会有希望。有梦想，才能成就美好的未来。
让追逐梦想的心永不老去!
初三写作作文篇9
我梦中那熟悉的面容，厨房里的那双巧手，那让我魂牵梦萦的味道，外婆，我想你了……
小时候，我在外婆家长大，那是我无忧无虑的时光。外婆是个慈祥和蔼的人，她不单教会我许多东西，还常常给我做我做爱吃的桂花糕。
每到桂花盛开的季节，外婆总会带着年幼的我去拾桂花用来做桂花糕。外婆家后院变有一棵桂花树，农历八月，桂花悄然开放。从远处看，那是一簇簇金黄的花束，像金黄色的蝴蝶聚集在一起。走近细看，一朵朵桂花挂满了枝头，小巧玲珑的，娇美可爱。微风轻抚，无数桂花纷纷飞落，我伸出手去接桂花，沐浴在这金黄的花海里，陶醉在这淡淡的清香里，忘了时间。直到外婆摘够了桂花喊我走了，我才回过神跟外婆走进屋子里。
外婆将摘下的桂花挑去杂物，让它们享受几天阳光浴，就可以做桂花糕了。
厨房里，外婆将水和进糯米粉等材料里，把晒好的桂花放进去，用手揉了起来。神奇的是，那一团浆水，在外婆那满是老茧的手下，竟渐渐变成粉团，被捏成各种花的模样，放进蒸笼里蒸。不知为什么，蒸笼里总会垫上一朵荷叶，我也曾问过外婆，外婆笑笑说：“有荷叶仙子的魔法桂花糕会更好吃啊。“这让我有好一段时间都对着荷叶说话。
我经不住漫长的等待，睡熟了。醒来时，一朵朵惟妙惟肖的花儿开在我眼前，我迫不及待地拿起一朵就往嘴里塞，酥松甜软，香气四溢。外婆总是笑着看我吃，摸摸我的头，慢点，没人跟你抢。
我渐渐长大，回到城市爸妈身边。每年农历八月，外婆还一如既往给我做桂花糕，那酥香甜软的滋味一直萦绕在我身边。
初三写作作文篇10
400米跑步，对我来说是个考验。因为那只会让你气喘吁吁，双腿无力，全身疲惫。这一次，在校运动会上，我的确做到了，咬着牙，坚持着挺过来了。
比赛的前一天，我问了其他班同学的成绩，没想到，都比我最好成绩还快一大截。我想得到奖牌，似乎不大可能。
但我不愿意这么轻而易举地放弃，准备在运动会上拼尽全力，跑进前八。
检录完毕，我们随着裁判老师走进了运动会，站在各自的跑道上就位。志愿者家长们也站在相距100米的“啦啦队点”上，准备为我们加油。我们屏住呼吸，整装待发，做好起跑的姿势，唯恐在起跑时落后半秒钟。
“各就各位，预备，跑!”发令枪声响彻天际，我被安排在第二跑道上，所以起跑并非排在第一。跑到一半时，跑道边上的瑞焓妈妈不断提醒我：“超上去，在转弯道上超上去!”我咬紧牙关，使劲摆臂，在转弯时一下子超过了好几个选手。仅剩100米了，跑道边上的非凡妈妈不断鼓励我：“最后100米，使劲冲，一定不能减速。”我抿紧嘴唇，迈开双腿，向着终点冲去。还剩10米时，我已经接近无力，可是“陈柔嘉，加油!”的声音在我耳畔响起，原来是任老师在主席台上为我加油，为运动员加油，蔡老师也在跑道边上陪我冲刺，我更加努力地加快步伐，以小组第三的成绩冲过了终点。
最后，我获得了校运动会400米四年级女子组的第八名，完成了自己赛前的心愿，得到了一张奖状。一种前所未有的喜悦感油然而生，那是坚持带给我的力量。
初三写作作文篇11
漫长的暑假中，我学到了许多东西，读透一本书，理解里面的人物重点，看一部电影知道演员所要表达出来的精神令我感受最深的就是，我理解了父母的辛劳，学会了做力所能及的事。
暑假里，完成了每天必须完成的作业外，家里的课外书和作文书都已经被我这个小书虫啃噬完了，闲着没事的我，看到乱糟糟的书柜和脏兮兮的地面，不禁感叹自己的糟蹋行为之厉害，心想：等妈妈下班回来打扫肯定会被批评一顿，不如自己学着打扫自己的房间，让辛苦工作一天的妈妈回来可以好好休息一下，再说我已经长大了，是时候帮妈妈负担一下家务活了。想到了就行动，说干就干。先端来清水，拿抹布，边擦边整理着书柜和写字台。整理的时候才发现自己的书放的有多乱，大小不一，的书放在一起杂乱无章的，把书大小高矮的分类，再把平时要用的书和课本放最外面，经过整理，书柜像书店里面的新书一样的整整齐齐，看到这样的成果，连自己都觉得整理的好棒。更有信心完成接下来工作。
拿来了，拖地夹板，把弄湿的拖地布拧干，铺地上，把拖地板放上去，却发现板底部跟抹布粘不起来，这样怎么拖地呢？翻来翻去的不知道抹布怎么固定起来，苦恼死人了，都怪平时不做家务，连妈妈怎么拖地的都没有注意到，只好又自己琢磨着，仔细研究后发现拖地板两边的突出位置竟然是两个大夹子，发现了这个后，直拍脑袋瓜子，觉得自己真是太糊涂了。把布夹上去，拖把就成功了，我先从书桌开始，里面拐弯抹角的脏东西好多，头发丝，纸，连平时找不着的＇橡皮都躲在那偷懒呢？终于被我找出来继续为我工作了，哈哈哈
别看我的床不是那种大大的床，可是床下来拖起来还是费力气的，拖把伸进去，手就没有力气用劲擦了，一个小小的空间，让我像乌龟那样趴在地下，擦了好久，等我擦好站起来，简直头晕目眩的，这拖地怎这么累人啊，平时看妈妈三两下的就拖好了，我怎么就这么难呢？这是不是就是老师经常跟我们说的熟能生巧的意思吗？看来干什么事都是要经常做才能熟练掌握技巧。果然拖第二遍的时候，就不会那难了，拖把也听手指挥了，不会想想拖墙角，拖把头就是拐不进去了，掌握技巧是从实践中发现的。
看到乱糟糟的房间，现在整齐有序，心情大好，也想看看妈妈回来开心的样子，原来自己动手可以完成这么多事情，而且还找到自己丢失的东西，妈妈平时的话也让我理解到了，自己动手的多多好处，我懂得了理解妈妈，懂得了自己动手丰衣足食的道理！
初三写作作文篇12
仲秋时节，天气不暖不凉，我坐在桌前，透过明亮的窗户，望向那颗金桂，正是桂花开放时，朵朵如明星般灿烂的小黄花密密麻麻开在枝丫上，偶尔几瓣顺着微风降落到窗沿，芳香满溢，沐浴着清雅的香气，我又想起了她。
她是隔壁院里的阿婆，也是我最佩服的女人。
阿婆的经历很不寻常，幼时她是当地有名企业家的千金，温文尔雅，熟读诗赋，还出过国，留过洋，小时候她便喜欢极了桂花。后来日本人入侵中原，本是较弱的富家小姐的她，二话不说，为着民族大义，扛起了枪，她跟着部队，爬雪山过草地，不说苦不嫌累，再后来鬼子被撵出了中国，她便回到这儿，寻了间房，住了下来。
果不其然，她在院里种了一颗金桂，她还是一如既往的喜欢桂花，她没有子女，那金桂就一直在陪伴着她。她细心的给金桂浇水施肥，她常说，那金桂是有灵性的。
她身上总是带着桂香味，不浓不淡，秋天，她不厌其烦的将那一朵朵小花仔细摘下，用来做香囊，余下的她便做桂花糕，做好了，她总是和蔼的喊我去吃，她的桂花糕总是和别人的不一样，带着一股独特的芳香，她会精致的把糕装在一个美丽的小碟子里，糕的味道我已不大记得，只记得糕的那股芳香，那是我再有没有嗅到过的。
我总是疑惑她为何喜欢桂花，按理说她这样的女英雄总该喜欢那些竹、松柏之类的，这谜我一直没有解开。
阿婆的身体很硬朗，她本该安享晚年的，可如她传奇的经历相衬，她的离去也是那么伟大。那一年，有两个调皮的小孩到水库玩，不小心栽了下去，在一旁洗衣服的她立刻跳了下去，两个孩子被救上来了，她却轻轻的飞向了天堂。村里人集资为她办了个极隆重的葬礼，葬礼上，我盯着那口棺材，突然想明白她为何单单喜欢桂花，她便像那桂花一样，美丽却不娇弱，桂花的气质与她的气质是那么的相称，她犹如桂花，桂花便是她。
想着那些情景，我仿佛嗅到了一股桂花的芳香，那是独属于她生命的芳香。
初三写作作文篇13
鱼可以暂时充饥，但不能解决长远的生计问题，鱼竿虽然可以解决长远生计，但是“远水解不了近渴”，对于眼前的饥饿却无法解决
只有将这两样东西结合起来，才能彻底解决生计问题。所以，两人只有一起享用这篓活鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但是他们拒绝合作，只顾自己，就落了个双双赴黄泉的下场。
这个故事生动的证明了巴尔扎克曾说过的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能得救。它向世人证实了合作的重要性。
时光如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置，积累了大量精确资料。但他不善于理论和整理，也就未曾有重大发现。临终之前，他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分发挥了自己善于深入研究的特点，一举发现行星运动的三大定律。这个研究成果的诞生，没有合作是不可想象的。
古今中外，因为合作而成就伟大的人还很多——
周瑜和诸葛亮联手，在赤壁大败曹操八十万精兵。
廉颇负荆请罪，与蔺相如结为挚友，两个人齐心协力，使赵国有了生存的机会。
日本松下公司董事长松下幸之助亲自拜访冈田电池公司董事长，两人合作，互赠产品，联合宣传，打了一场成功的商战。
……
是的，合作才能成就大事业。人生贵在合作，如果合作到底，我们也能完成许多看似不可能的奇迹。
初三写作作文篇14
我爱我亲爱的祖国，我和中国黄土大地上所有的赤子一样，对祖国有着浓厚深刻的感情。我喜欢鲜艳的五星红旗在风中飘扬，国歌总能激荡我的心。
我们广阔的祖国，也许她并不是那么“完美”，就像一个人，有时候，会生病，祖国有时候也会“生病”，但我依然爱她，因为她告诉我，她有一个美好的，关于她所爱的我们的梦：每一个人都幸福快乐。
这儿曾经有一片土地，繁荣昌盛。后来却被战争玷污了。疯狂的侵略者们大肆展开掠夺。悲哀的战争啊，疯狂的侵略者啊，美好都已被你们大肆破坏，但保卫她的人们不会屈服!于是，她的人民吹响了革命的号角，打响了反抗的一枪。
胜利终究属于正义的反抗者，英勇的反抗者们在保卫中流血流汗。终于守住了家园，守住了中国。那时的欢呼雀跃，那时的浴血奋战，在中国的大地上，成为厚重的一页。
今天，我们是在这红色的大地上谱颂赞歌，一个美好的未来之梦在我们心中。这里依然不够卓越，生活贫穷的人们生活处于困境，住房的价格实在太高……中国梦由此在每人的心中，让每个国民都能拥有小康生活。许许多多的人也在为此奋斗着。
生活越来越好了，我们的文化也在与日俱进。我们知道的外国文化也越来越多，然而，爱上国外文化的许多青少年，却无法理解中国的努力。日本漫画越来越受追捧，人们却越来越排斥、甚至怒骂国漫，国漫想努力地出现在荧屏上，人们却只不理解为什么要限播日漫，他们说，国漫实在太差……有时候，一种文化的好与坏，是看他们的爱与否，我们连国漫的努力都不理解，那怎么会去知道它?
爱国，爱中国梦，是他们由衷的热爱，那使他会“生病”，我们要去爱她，热爱她的梦。赤字的爱是永不停息的追求。中国梦，是所有中国赤子的梦。
初三写作作文篇15
人不要只想着将来，背负着过去。不要顾虑是生还是死，更不要想着死后是走向何处。活在当下，好好享受你现在拥有的生活，这里便是天堂。
你现在所拥有的一切，都源自创造。而珍惜现有的幸福，就是当下的责任。
我为我现在所处的学习环境，一个美好的家庭而感到幸福。妈妈每年花费大量的钱去供我读书，其实她本可以用这些钱去环球旅行，但她没有这么做，这是为什么?为的就是让我真正成为一个“人”。
而以前，我十分不珍惜她所为我付出的一切，把她的付出当成理所当然，她除了让我学好主科外，还培养我的其他兴趣爱好——音乐和艺术。
音乐坚持过一段时间，但后来还是放弃了，而对于美术，我之前也是随便应付。到了初中，她为我报了一个油画课去学习，起初，我对油画一点儿兴趣都没有，完全是被迫，画的乱七八糟的，但妈妈和老师一直鼓励我，我便继续坚持下去了。
过了一段时间，我渐渐适应了，并渐入佳境，才发现油画是多么美好的一门艺术。拿起画笔，在油画板里里挑取出几种颜色，融合在一起，并把颜料堆积在画纸上，形成一道道风景线，那是多么赏心悦目的感觉。
在画的时候，挥洒心中的杂念，静下心慢慢地去画，甚至感受到自己与画纸融合与一体，随着画笔的轻扫，仿佛在重新构建自身。有时你或许就是画中的那一个随波逐流的水滴，感受着河水的清澈;是月下的婆娑树影，感受着微风的清凉。在某个时刻，在勾勒出那优美的曲线时，会发现自身也已融入其中，就这样，我享受着画油画的每一个瞬间，这是一种前所未有的体验，那里就是人间的天堂。没有一丝嘈杂喧闹，没有忧愁困苦，只有那属于内心的一丝平静。
更是在今天，有幸读到《心经》，真的从内心发现，只有活着才能去珍惜眼前这一切，用心感受，活在当下，珍惜现有的生活。
初三写作作文篇16
几场梅雨，几卷荷风，江南已是迷离水乡。小院里湿润的青苔在雨中纯净生长。独倚幽窗，看转角处的青石小巷，一柄久违的油纸伞，遮住了低过屋檐的光阴，其实我也很怀念。
凉风吹起书页，这烟雨让尘封在书卷里的词章和故事弥漫着潮湿的气息。我和平常一样在书桌旁奋笔疾书。楼道里的脚步声由远到近，开门声，关门声，这一切都在向我诉说：妈妈回来了。房门突然打开，妈妈纤瘦的身影出现在我眼前：“还有一个星期老宅就要拆了，明天要回去看看吗?”我撇了撇嘴，头也不抬就拒绝了：“不去，有什么好看的?”妈妈无奈地摇了摇头，转身离开了房间。妈妈的身影离开了许久，而我的心中依然在默默念着：老宅，老宅。
记忆中，青石铺就的长巷，飘散着古镇淡淡烟火，偶有行人悠闲走过，深深庭院，雕花木窗，还有爬满青苔的老墙，几枝桃杏，一树荼蘼，有一种简约的美丽。院内的苍柳又抽出了新芽，梁间燕子筑的巢还在，木桌上老式花瓶已落满尘埃，我不禁想起：在那里，外婆教我学走路，扶着我满院跑，在那里，外婆帮我编麻花辫，摘起还带着露珠的茉莉花插在青丝墨发间，在那里，外婆教会我童谣，向我诉说人间美丽的传说……百年沧桑，岁月变迁，即使老宅将要拆除，但不曾更改的始终是老宅所留存的旧日情怀。想着想着，泪水已经溢出了我的眼眶，其实我也很怀念，怀念老宅的点点滴滴，只是不愿面对，只能把那些记忆永远封存在我内心深处。
时光微凉，那一场远去的往事被春水浸泡，秋风吹拂，早已洗去铅华，清绝明净。恍如梦境的烟雨小巷，月上柳梢的深深庭院，被秋月春风的情怀滋养，又被诗酒年华的故事填满，这样的老宅，其实我也很怀念。
初三写作作文篇17
我们踏着九月的朝阳，身负父母最真挚的祝福，开始了奇妙绚丽的初中生活之旅。题记
春天花开
或许是上天的有意安排，想让我们这群或多或少娇生惯养的独生子女体验一些苦头，便迎来了开学的军训生活。于是烈日下，操场上，一个又一个方阵齐刷刷的笔直的站立在太阳光的普照中，连影子也汇成一滩流淌着的汗水。回到家，空调下，向父母诉说一日的辛苦与折磨，语气中还带有不羁和埋怨而渐渐的，那站军姿，走军步，又何尝不是在磨砺更坚强的自我？我们也俨然从一个顽童’变成为男子汉。
夏日张扬
成了大孩子，便拥有了自己的个性，喜欢毫无保留的张扬开来，将人格光华放大。于是课堂上会有与老师因一个小问题而争执不休，显示自己的学识渊博，与老师不相上下；也会因一句话与同学’大动干戈，彰显西楚霸王的豪气与关云长式的刚正不阿，可是无论这一切多么的刻骨铭心，只要你需要帮助，友情与师生情都会再次温暖你的心。
冬季怀远
上了初三，一切都系在考试的尾巴上，于是感怀：有什么比看着滚滚浪花般下发的试卷使人心寒，有什么比挑灯夜战十二点，才发现书本仍高达半米让人有苦说不出呢？可又有什么比看着发下的考试卷面，两眼泪汪汪的更伤敢、失望，有什么比一个无悔的人生付出更使人欣喜的呢？当有一天，你拿到了理想高中的录取通知书时就会发现彩虹就躲在山的那一面，感悟到：拼搏了就不后悔，付出了必将有所回报。初中生活就像一首歌，激荡出五彩的音符，化作一个斑点留存心间，将美好填存。
不久我们将带着美好的一切，连同父母的期盼，同学的祝福和老师的鼓励，去挑战金色的六月。
初三写作作文篇18
骄阳在空中姿情挥洒金色光芒，炽热的光线却被那一片看似寻常的绿色遮挡在外，只有两三道光线穿过，在地上投下几个光斑。
这片寻常的绿色诞生在一颗葡萄藤上，和其他植物一样，春天发芽生长，夏天熬过漫长酷暑，最终在秋风中一点一点飘零，一年一年循环着，这片绿色似乎永远抹不尽。
这看似寻常的色彩是由千千万万根细枝支撑着的。那葡萄藤的根部屹立在一根石柱旁，粗壮的主干犹如一条蛟龙一般破土而出，缠绕着石柱盘旋而上，截止一分二、二分四、四分八……许许多多枝条交织着，托起这片绿色。那一个个巴掌大的绿叶，似一双双手在风中招摇。它们一片挨着一片，一簇连着一簇，一层叠着一层，形成了一片绿色的云朵，这绿色充满生机，活力，既没有碧绿的深沉，也没有翠绿的稚嫩。
这绿色不怕烈日。太阳如帝王般在空中俯视着大地，散发着炽热的阳光，不容许地上任何一物抬头，挑衅他的威严。然而这片绿色却不为所动，昂首挺胸地抵抗，吸收那炽热的阳光，太阳也对他无可奈何。
这绿色也不惧狂风暴雨。它在狂风中如云一般翻滚着，被狂风肆意摧残着，它像一个任人摆布的木偶，风吹向东，叶就向东倒，风吹向西，叶就向西倒。一片片绿叶一会儿被掀翻，一会儿被压下去，但它依旧不退缩，没有一片叶子折断，被狂风卷走。雨水也像子弹似地落下，噼噼啪啪打在叶子上，却不能伤它分毫。
风雨过后，雨没有打散它，风没有卷走它，而它--这片看似寻常的绿色，经过雨水的冲洗变得更加亮丽，清新。
而当这片绿色在阻挡阳光，抵挡风暴时，这片天然护盾下的一串串葡萄悄然生长着。这片绿色一直保护着它们直到成熟。
秋天阳光已不再炎热，但这片绿色却泛出了点点枯黄，随着绵绵细雨，清凉的秋风一点点散去。那一片绿色在秋风中化为一群金黄的蝴蝶消散在天地间。
这片看似寻常的绿色在枝头展现了他的生机，在烈日下表现了它的坚强，在风雨中它无所畏惧，还有它的无私奉献，处处彰显着它的不寻常。
初三写作作文篇19
转眼间，自己已是初三的学生了。踏上了初三的轨道，这才知道，初三的生活真犹如打仗一般，自己就像一个经受磨砺的战士。这样那样的困难和挑战总是迎面而来，与你相遇。
学业上很艰苦，一天九节课，早出晚归，披星戴月。六点半，闹钟就叮叮叮地响个不停。十分不情愿地起了床，就要开始一天的学习了，边听英语边刷牙。来到学校，朗朗的书声就要响起了。就这样一节一节课地“熬”下来，晚上七点半才回家。一天的学习还没算完，再看两三个小时的书，直到上下眼皮开始打架。啊，终于可以去就寝了!
初三的测验往往两三天就来和你碰一次面，对于一张张花白的试卷，不得不让人麻木。再想想，初三的老师们也挺忙的，每节下课都被同学们追着问问题。我们“争抢”老师的现象也就时常出现。抱着一本本教材，辅导书，听到下课铃就以百米冲刺的速度赶到办公室，然后听到上课铃才不得不离去。如此学习生活，虽然忙得不亦乐乎却让我倍感充实。当然，面对考试分数和成绩排名，面对各种竞争，压力和困难也常来找你的麻烦。当你与它们相遇的时候，就又得鼓起勇气，敢于面对了。
初三的体育课也真让我刻骨铭心，感觉体育老师就象发号司令的“奴隶主”，而我们只能乖乖地照他的话去做。在初三和体育课相遇，就不是一件乐事了。可怕的体能训练，高强度的力量练习，让人感到艰辛，难熬。但当我汗流浃背，终于坚持下来的`时候，我就会有一种满足感。高兴自己能够坚持下来，暗暗赞叹自己竟有如此能耐。
其实体育锻炼和学习是一样的，很苦，很累，但是苦和累是不会占据全部的。即使有困难，有难受的时候，但肯定也会有欣喜和快乐的时候，会有满足感和自豪感，这是我们朝目标继续前进的动力。老师常常说：“付出和收获是成正比的。”只要有认真努力，就一定有回报。现在的困难不要紧，明天一定是阳光灿烂，沿途一定是芬芳扑鼻。须知道：“未经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香!”
相遇困难，又何曾不是相遇快乐呢!
初三写作作文篇20
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
同学们，我们现在正是年轻的时候，也正是精力最充沛的时候，我觉得我们应该利用好自己的时间，去做一些能够让自己变得更加的优秀的事情，不要把时间都花在没有意义的事情上。我们应该要去学习更多的东西，去见识更大的世界，不要老是把自己困在一方小小的天地里，不去看看外面的世界，这样的我们跟没有眼见的井底之蛙又有什么区别呢?
我说的没有意义的事情，并不是就指除了学习以外的事情，而是对我们没有帮助的事情。你喜欢打篮球，就可以去做，这能让你的身体变得更加的强壮，但不能每天都沉浸于篮球;你喜欢看书，也可以去做，这样能够让你的写作水平得到提高，但不能去看一些没有营养的言情小说。这些事情对于现在的我们来说是没有意义的，想做的话可以等我们完成了学业之后再做，我们的人生还长着呢，没有必要就盯着现在去做这些事情。
没有意义的事情就是对我们来说没有帮助的事情，比如说发呆，这件事看上去是没有意义的，但有的时候发呆是能够帮助我们找到思路的，也能够帮助我们去放松自己的心情，但若是在上课的时候发呆，让自己错过了老师讲的知识点，发呆就是一件没有意义的事情了。我们现在的时间是非常的充裕的，要把这些时间都利用在对我们有帮助的事情上，时间是很宝贵的，不能因为我们还有很长的时间就随意的去浪费，这样的行为是非常的错误的。
我们应该要努力让自己变得更好，让自己学到更多的知识，懂得更多的人生道理。我们应该要明白对于我们来说什么才是最重要的事情，什么是不重要的事情，分清楚主次。有人可能会觉得就应该趁着年轻去做自己想做的事情，如果想做的事情是会耽误我们学习的，不能让我们变得更好的，那我觉得之后是一定会后悔的。现阶段的我们要做的事情就是努力，努力的让自己变得更好，这才是没有浪费自己的时间，才没有虚度我们的青春。现在的我们想要做一件事是很容易的，所以我们就更不应该去浪费自己的时间了。
同学们，我们应该要把握好我们的青春，不虚度美好的光阴，我们应该要行动起来，去做让自己会更加的优秀的事情，这才是我们最应该要做的。
谢谢大家!
初三写作作文篇21
20_年，他和她喜结连理，戴戒指的那一刻，她成为他的妻子，他成为她的丈夫，也成为了她的肩膀。
也许是因为年轻气盛，也许是因为年少轻狂，他们没有考虑到接下来的生活有多么困苦。没有稳定的工作使生活渐渐变得褐衣蔬食，但是她仍然每天都对他微笑着，好像一点都不为未来发愁，而他也淡淡微笑着回应，直到后来，我才想听童话故事一般懂得，原来那是因为爱，因为无私的爱，她相信他，因为他是她的肩膀。
肩膀，必然是要承担的。为了这份承担，他做出了行动，他只有高中文凭，高考失利未能击倒他，他从未放弃学习，一直四处奔波，为了考证，夜以继日的学习。最终，他成功的找到了稳定的工作。后来我问：“为什么这么拼呢?”他给我的回答很简洁，却又那么铿锵有力：“因为我的肩膀太重，因为上面有我必须承担的责任。”
长大后，我渐渐懂事，他的肩膀不再年轻，却也结实了。因为那不再是她一个人的肩膀了，他的肩膀撑起了整个家。
小时候我很怕狗，有一次，邻居家的大狼狗突然冲出楼梯口，唰的一瞬间突然扑向我身上大吼大叫，当时我立马坐地上吓尿了，还没等我反应过来，只见那宽大的肩膀又出现在我身前，他大声呵斥那狗，震慑得那狗节节后退。然后回过头揉了揉我的脑袋，将我抱起，轻轻地放在他宽大的肩膀上。我擦着眼泪问：“狗那么大，那么凶，你不怕么?”他又将我轻轻放下，露出自己的一只臂膀，眯起眼笑着说：“你看我的肩膀多壮实，等你长大了，臂膀像我一样粗了，就不会在害怕大狗啦!”我似懂非懂的点头。夕阳印着他的肩膀和眯起的双眸，我犹然记得他手上的青筋和鬓边的皱纹。也许，我以后会忘记许许多多的事，但我永远也不会忘记他的臂膀与笑容。在别人看来，他或许只是一个普通人，而在我心里，他是我的英雄，一个淳朴却又泛着光辉的英雄。
岁月从未停下他的脚步，我总是埋怨他为何走得如此的快。父亲的肩膀虽依旧有力，却再也无法回到当初令人踏实的结实。我想，这或许是传承吧。如今，我的肩膀已不在稚嫩，家里的责任将由我来担起。但我并不畏怯。我知道，那泛着光辉的肩膀就伫立在我身后，他相信，也永远都相信，为他们遮风挡雨的会是我，而我，也是他们最坚实的肩膀。
初三写作作文篇22
其实，在我们的日常生活中，你甚至我可能都未曾发现，爱与被爱就在生活的一点一滴中体现，甚至有时仅仅凝聚在一个举动、一个关心上。
那天，天上下着淅淅沥沥的小雨，同往常一样，我拖着疲惫的身体回到了家。经历了一下午的“折腾”肚子早已“抗议”了。打开冰箱，发现冰箱中静静的躺着一个我爱吃的西瓜，面包旁边还放着一张字条，上面醒目的打字提醒我道：“儿子，西瓜拿出来等会切来吃了，回来别忘烧点水喝，小心着凉。”字虽然不多，但是却凝聚了妈妈对我无上的爱，使我感受到丝丝的爱意。我拿出面包放在书桌上，便开始做起了作业。
时间飞逝，在一抬头，已经到了七点，我伸了伸懒腰，我走去打开冰箱，看见西瓜静静的躺在那。我拿起了它，仔细的端详，这个西瓜绿里透着黑，煞是惹人喜爱，我使劲嗅了嗅，一阵清香飘来。我咽了一口唾沫，心想还是把它留给妈妈吧，妈妈出去考察一天，晚上还不回来，那么辛苦，况且这是最后一个了，还是留给妈妈吃吧。于是，我又把它放回了冰箱，并留下了一个纸条：“妈妈，西瓜要记得吃。”
第二天，放学回家后，我打开冰箱，那个西瓜竟然还躺在冰箱里。只不过纸条上的字被改了：“儿子，晚上妈妈回来和你一块分享!”我笑了，想到妈妈看到我的纸条那种幸福，心里甜滋滋的样子，我异常期待，因为我马上就可以和妈妈分享这个西瓜了!
谁知天有不测风雨，妈妈有因为加班要很晚回来，于是我又把纸条上的内容换了：“妈妈，西瓜再不吃就坏了，记得你要吃了它哦!”
第三天，妈妈单位突然有事还要晚上回来，我看了看冰箱里的西瓜，再不吃就真的快坏了!但我还是忍住了自己对吃的欲望，因为我实在太想和妈妈一起分享了。
第四天晚上妈妈回来的时候已经八点了，我因为写作业累的趴在桌上睡着了，妈妈看见我幸福地把我叫醒，说要和我分享冰箱里的西瓜，可打开冰箱，拿出它，皮还依然鲜艳美丽而且冰凉，可遗憾的是西瓜里面已经严重变质!但令人意外的'是我和妈妈都没有表现出遗憾，因为我们似乎已经分享过了!
我们笑着彼此是个大傻瓜，不懂得珍惜，其实在我们心中我们早已感到了幸福，因为那已变了质的西瓜其实就是我们爱与被爱的凝聚!
初三写作作文篇23
六年的小学生涯一晃就过去了，回首往事，岁月的长河冲淡了我的许多记忆，但是有一个冬天，我至今难以忘怀。
那是上二年级的时候了，我被语文老师任命为语文小组长还不满半个月。
那年冬天天气很冷，刚进腊月就下了场大雪，银装素裹的世界吸引着我的视线，也诱惑着全班的同学们，下课铃一打，同学们就都离弦的剑一样冲了出去，我由于坐在了里边，等我刚想飞奔出去的时候，语文老师叫住了我。她叫我找两个同学到她的办公室，说是他们的作业写的不好。我万般无奈地点点头，等我回头一瞅，同学们早跑光了。唉，我只好来到操场上，在那茫茫人海中仔细地搜寻了，雪白的操场上，五彩缤纷的人群在我眼前迅速地穿梭着，我睁大了眼睛一圈圈地在操场上转啊转，可这两个人就像施了隐身术，死活不肯出现，终于，小小的我抵挡不住那白雪的诱惑了，看到大家热火朝天地打雪仗、堆雪人，我扔下恼人的找人任务，加入到了他们的行列，不知不觉，老师交代的事情完全飞到了九霄云外去了。
尽兴地玩到上课铃响起，就在往教室跑的路上，那件飞到九霄云外的事情突然又飞回到了我的脑袋里。这节课上语文!我急忙赶回教室，可是已经晚了，老师已经站在教室门口了!她叫住了我，问那两个同学在哪儿?我支支吾吾地说了半天，才告诉老师没找到。老师看看表，严肃地说：“下课20分钟，你有工夫玩雪就没工夫找人吗?找不到也要告诉老师一声啊!这么不负责任还行啊?以后注意点，好了回座位吧。”我胆怯地抬起头，望见了老师那张严肃的脸，她正盯着我的衣服，原来我衣服上全是残留的的雪片。
这件事过去好几年了，我至今没有忘记老师那镜片后向我投来的严肃、责备、焦急的目光，也就是从那天开始，我懂得了责任的含义。那件事虽小，却暴露出了我做事情时的不负责任。接下来的几年，我再也没有将老师交待的事情置于脑后过，不仅如此，我不论做什么事情都养成了用心、负责的好习惯，所以后来我曾屡屡受到过老师的表扬。
老师那犀利的目光时时刻刻提醒着我责任的重要，用心做事的重要，那是我记忆中最真实、最生动的一课。
初三写作作文篇24
记忆是时间的一道裂缝，在时间悄悄地行走中我们往往遗失了太多美好。每当我们深深想起却又不经意的忘记时，你是否会留意是否会捡拾你遗留的幸福？
已经很晚了，月亮姐姐早已穿上云朵的睡衣沉沉入睡，星星也眨着沉重的眼皮沉沉欲睡。只有玻璃上活跃着两个身影，学习后略有倦意的我伸了伸懒腰，准备睡觉。在这时，爸爸略带沙哑的声音悠悠地传到了我的耳边：“贝乐啊，爸爸给你泡好了蜂蜜水，等下记得喝啊。”烦死了，我在心里无语的嘀咕了几句，不耐烦地大声说：“知道了!”随后迈着沉重的脚步来到厨房，大口地喝了一口蜂蜜水。嗯!这蜂蜜水怎么一点都不甜?无奈我又只好提起蜂蜜罐，把罐子倾斜，瓶嘴对着杯子，结果倒了半天也没倒出半点蜂蜜。无语!早已欲睡满满的我使劲睁着睡眼朦胧的眼睛，迷迷糊糊的来到房间一盖被子便沉沉的睡着了。
幸好第二天是周末，于是我一觉睡到大天亮。精神充沛的我一起来就看见爸爸在泡蜂蜜水，不经意地问：“爸爸，昨天晚上我怎么就倒不出蜂蜜水呢?”爸爸一边泡蜂蜜水一边回答我的问题：“我泡了两大壶开水，然后把蜂蜜罐放在开水里泡，这样蜂蜜就可以化的更快”爸爸说完后我震惊了，就为了给我泡个水喝而已，用得着这么麻烦吗?可是我随即又一想：父亲几乎每一天都会为我准备一杯蜂蜜水或者是一顿夜宵，并陪我度过一个又一个漫长的夜晚。日复一日，风雨无阻。这时的我已经热泪盈眶了，忍不住一把抱住父亲哭了起来，顿时领悟了幸福的味道。
幸福是隐形的，但又是可以摸到的，让我们捡拾幸福感受幸福吧!
初三写作作文篇25
月儿的皎洁源于她真诚的无瑕。
——题记
那是一个阳光明媚的早晨，科代表正在分发这次小测的试卷，我对成绩期待已久，立刻迫不及待地一把抓起试卷。呀，红勾勾布满卷子——一百分!再看看死对头的卷子——九十九分，我更得意了，心想：终于超过她了，我第一名，她差我一分。死对头对着它的卷子又是作鬼脸又是吐舌头，看到她一脸不开心，我不禁哈哈大笑。
突然我瞄一瞄卷子，发现有一题我们写的答案不一样，老师却都给我们打了钩，这是为什么呢?我心里突然有了一种不好的预感。我连忙拿出纸和笔再算一遍。果然，我错了!难道要告诉老师吗?不不不!我好不容易历尽千辛万苦得来的第一名就不翼而飞?难道我要把第一名拱手让人吗?可如果不说，我对得起胸前鲜艳的红领巾吗?我顿时犹豫不决，之前的开心一扫而光，像被一层灰蒙住了一般。
放学回家，爸爸看到我的卷子——鲜红的一百分，都笑得合不拢嘴，直夸我：“我们家儿子最棒了，真厉害!”妈妈也在一旁附和：“对对对，最厉害!”我听了，又开心起来，考满分的感觉真是太好了!不就是一道题改错了嘛，我不说，谁也不知道。大家都开心，多好啊!我暗暗庆幸，心里那一层灰终于没有了。
直到晚上，我躺在床上，一个人，静静的，没有老师的表扬，没有爸爸妈妈的称赞，没有同学的欢呼。但翻来覆去，却怎么也睡不着，我知道——那层灰又出现了。我一翻身，窗外的月光正好照在脸上。今晚的月亮格外皎洁，没有一点瑕疵，似乎正真诚地看着我的“翻来覆去”。顿时我明白了什么，我心中闪过一个念头——我要战胜自己!
第二天上学，我一到教室就从书包里抽出试卷，直奔办公室，把卷子的事告诉了老师，老师听后开心极了，连连夸我是个诚实的好孩子，我也开心地笑了，而那一层灰彻彻底底地消散了。
这次考试我虽然没得第一名，但是——我战胜了自己!从那以后，当我再遇到这样的“犹豫不决”，我总能想起那天晚上洁白无瑕的月光。
初三写作作文篇26
在奥运圣火被点燃的一刹那，中国人的奥运激情再一次被燃起。大街小巷处处洋溢着奥运的气息，阳光下的我们也要投身运动了。08年奥运离我们越来越近了，倒计时的钟声早己响起，在我们为奥运喝彩的同时也别忘记参加体育运动，锻炼一下自己的身体哟!
说起锻炼身体喜爱体育运动，真是有点不好意思，我平时没有什么运动强项，不过提到我的小丫头就不一样了，女儿爱上了滑轮，记得暑假里冒着大雨我和孩子一起坐车去商丘买了一双不错的轮滑鞋，这已经是第二双了，在虞城超市买了一双，孩子说鞋子穿起来不舒服，呵呵。既然热爱又喜欢，而且是一项不错的运动项目，就买吧。到了商丘直奔体育用品专柜，女儿选了一双粉色的轮滑鞋，又自己配备了一些护具。呵呵穿上鞋子，戴上头盔。女儿好酷哟。已经滑得很好的女儿不时的试着鞋子。"妈妈就是这双了，穿上又舒服，滑起来又不吃力。呵呵。我喜欢。"我们付了钱，坐上车就回来了。
来到家里雨小了，可是院子里太湿没法练习轮滑呀!这也难不住我聪明的女儿，在客厅里滑，收拾一下客厅的东西，腾出好个的空间，她开始滑起来，有时也很可笑，她会说：“妈妈来穿上我的鞋子，我教你滑，呵呵。可以吗?我行吗?我也试穿一下，呵呵，不会站呀，老害怕，真笨没有女儿灵活呀。可能真是老了呀!还是你来吧。我这个学生太笨了，呵呵。女儿和我哈哈大笑。孩子每天都要练习轮滑，有时间我也会带她去商丘的公园去滑，那里有轮滑的俱乐部，轮滑爱好者和小朋友比较多，女儿很喜欢那的气氛。看着大人和小孩都喜欢这项运动，真是感觉不错。感觉心态也年轻了，也有青春的气息了。
是啊!生命需要运动，孩子你真的很棒哟。会玩会学而且会轮滑。比你的妈妈强多了。
初三写作作文篇27
三年的初中时光稍纵即逝，我不由得感叹光阴似箭。回首往事，脑海中浮现出一张张充满自信阳光的笑脸，响彻着一曲曲青春少年成长之歌。
岁月如歌。还记得初一的时光是多么的美好：新课程、新作业、新同学、新老师……个个都是生面孔，个个都是新事物。初一，我们学会了交友，我们学会了融入；我们品尝过军训的`苦，我们收获了坚持的甜。我们成长了。
岁月如歌。初二的生活是痛苦并且快乐着。一面是日益激增的作业和严格的课堂要求之苦；一面却是校园文化艺术节、畅游基地之乐。这个阶段，是陶冶高雅生活情趣和增加自己课外知识的黄金时期。爱国诗朗诵、校园课本剧、校园集体舞以及“科学套餐”等等等等，无不充实着我们的校园生活，带给我们无限的欢乐。更重要的是，我们懂得了什么是集体，什么是团结！毕业墙，我们众志成城，艰难逾越；在加油呐喊声中，跨过王者之墙；生日会，我们痛哭流涕，慷慨高歌。在“朋友一生一起走”中唱出兄弟之情！我们成长了！
岁月如歌。转眼间，距中考仅剩一年，时间带我们走进初三。从开学的第一天起，我们便感受到了压力的存在。这一年，留给我们印象最深的十数之不尽的卷子，用之不竭的资料……这一年，我们懂得了很多。我们懂得了竞争的残酷，我们懂得了上个好学校的困难。为了自己的理想，我们不得不尽百分之二百的努力……这就是初三，我们成熟了。
岁月如歌，它就像一首动人激情的交响乐，有高潮，也有低谷，当我们回首初中三年，不光是“呜呼哀哉”的唏嘘，更多的是我们的成长和这三年所实践出来的友情、团结、坚强、自信！
岁月如歌，一首耐人寻味的歌！
初三写作作文篇28
爱是一缕灿烂的阳光，温暖我的心灵;爱是一片宽广的大海，包容我的错误;爱是一盏明亮的路灯，照亮我前行的道路。生活中有许许多多的爱，让我感慨万千的是每个人都有的母爱。
我可不是生长在温室里的花朵，整天被父母呵护，我读小学三年级时，妈妈就要求我放学后独自回家，虽然心里默默地叫苦，可我也拿她没辙，不敢抱怨。
冬天里的一个下午，语文书里的课文还有很多没有背完，老师下狠心把没有背完书的同学留下来，背了才准回家，我不幸“中奖”。
听到这个消息，我简直要崩溃了，我家离学校比较远，我背书又慢，那还不得天黑了才回家?啊，救命啊!我在心里哭喊着。眼看天色渐渐暗下来了，我的内心也更焦急了，可这该死的课文，越背越背不下去了，教室里的同学一个一个都走出了教室门，扑进了爸爸妈妈的怀抱。这时，我多么希望窗外有妈妈的身影，可我看时，她始终没有出现。最后，教室里只剩下老师和我了，老师看了看天色，再看了看可怜巴巴的我，软下心来，扬了扬手说：“走吧，明天来背吧!”我抑制不住内心的兴奋，收拾好书本，箭一般冲出校门，气喘吁吁停在校门外，望了望四周，还是没人，唉，妈妈应该不会来了吧!
一股凉风从我的背后吹来，我打了一个寒战，心里像猫爪子抓一样难受。虽然有路灯，可这凄凉的灯光和周围张牙舞爪的树融合在一起，不是更吓人吗?我忽然听见背后有隐隐约约的脚步声，我的心提到了嗓子眼，我加快脚步，它也加快脚步。妈呀!这到底是谁呀(最近总感觉有人跟踪我)不会是打劫的坏人吧?怎么办?我都快要哭出来了。对了，妈妈不是说害怕时就唱歌吗?那就唱《吉祥三宝》吧，我故作镇定，亮开嗓子唱起歌来，唱着唱着，突然听到“啊呀”一声，应该是有人摔倒了，我急忙往后看，只看见一团黑影在离我不远的地方，我后背发凉，一口气飞奔回家，推开家门，跑进去，反手关上大门，看见爸爸坐在沙发上，于是赶忙跑到爸爸的身旁。爸爸被我的举动吓了一跳，嗔怪道：“干什么这么惊惊慌慌的?你妈妈怎么没一起回来?她不是去接你去了吗?”这时，响起了敲门声，我连忙开门，却看见妈妈拖着受伤的腿，疲惫地站在门口。这时，我全明白了，原来最近一直跟踪我的“坏人”竟然是妈妈，虽然她叫我一个人回家，其实她一直不放心，跟在后面默默地关心着我，保护着我。一时间，我的鼻子有些发酸，眼泪不自觉地流了下来。“妈妈——-”我有些哽咽。妈妈慈爱地摸了摸我的头，说：“倩倩，你坚强地长大了，妈妈为你骄傲!”我泣不成声，扑在了妈妈的怀抱。
有时候，妈妈的爱不一定全浮现于表面，默默地在背后鼓励你，呵护你，为你加油，这也是一种爱，一种伟大而深沉的母爱。
初三写作作文篇29
阴暗的天空，烦闷的水流声与聒噪的蛙鸣使我愈加躁动不安。刚刚从家出来的我有一次想起了我的那一份成绩单。
本来我引以为傲的成绩在我骄傲自大，马虎粗心的情况下变成了我的历史最低分。苦恼与失落交杂在一起涌上心头。面对妈妈的批评，心头像是燃起了火焰，摔门而出的我来到了这一片树林。
坐在这树林中的湖边，我环抱着自己。抬起头，眼眶有些酸涩，不甘的心情让我再次怮动。突然，映入眼帘的是湖中的一朵荷花。那傲首的姿态和挺拔的身子与我此时的灰头丧气格格不入。我伸手想去抚摸它，但手悬在半空便停下了。那荷花的洁白使我猛地想起了宋濂，想起了他的《送东阳马生序》。
宋濂贫穷的家境致使他连一本完好的书都买不起。他去求，去讨，只为看上几本书。屡屡被赶出来的他在每个夜晚，望着自己家的荷花，那不败的身子傲立在污泥之中。一次一次的，他看着这荷花，心情镇定下来，他不畏惧上天降下的这个大坎儿。于是，他的愿望终于达到，他得到了一户富人家的几本书，他连夜寒读，夜以继日地抄写，寒冷的冬天，他手指发僵，砚台结冰，他不畏惧，不怕冷，他硬是迈过了这个毛骨悚然的坎儿。
我回过神，看着自己，面前只是一个小小的挫折，我又有什么顾虑?是的，我要跨过这道坎儿。
随着，坐在湖边的我站起来，看着这别致的景色：清晰的水流声，明脆的蛙鸣。我闭上眼，深吸了一口气。我看着面前这荷花，不禁笑了笑，向着前方，走去了。
初三写作作文篇30
在我很小的时候，曾听说过一个故事：据说发明家爱迪生为了寻找出合适的灯丝，尝试了两千多种材料，有人劝他放弃，但爱迪生却说起码他已经知道有两千多种材料不合适作灯丝，那时的我，觉得爱迪生有些傻劲。
于是这个想法在我脑海中存在了许多年，直到那时。
我从小喜爱绘画，为了绘出一张令人满意的画我曾经画到半夜。当我看见了全区绘画比赛的告示时，我自然报了名。
虽然我并没有多大把握可以获奖，但我仍是信心满满地报了名，自以为有把握获奖，可临近比赛两周时，我却彻底慌了，不知如何是好。
美术老师告诉我，我应该取我最擅长的材料，我最擅长的种类便是水粉，于是我同意了老师的建议，选画水粉画。
紧张的训练开始了。为了不影响学习，我每天早上早起一个小时，练习水粉画。那时正值冬日，谁不想赖床一会儿?可为了比赛，我便苦苦坚持着，每天都不间断。
光是早晨训练也来不及，我中午一放学便飞一样的冲回家，吃饭是小事儿，我提笔铺纸便画，一画便到下午上学的时间。我依然坚持着，没有放弃。
晚上写完作业后，除去复习仍有一段时间，那段时间我也不闲着，自然也便是练画，这一练有时便直入深宵。
早晨实在不想起床时，我总会逼迫自己迅速起来，有时甚至都为了起床，我还会用力掐自己一下，中午练习自然无困意，但迎来的是疲劳与饥饿，晚上，我头昏眼花，有时一张作品还要被我改来改去不成样子，再被我撕成一堆扔入垃圾桶。每当这时，我总想放弃练习，可是……我的坚持与付出如何能得到回报?
终于到了那日，不负这十几天的坚持，我捧回了一等奖。直到那时我才明白坚持的力量。原来爱迪生并不傻，他很聪明，并且他也坚持着不放弃。都说了，坚持，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍与失败后从头再来的勇气，是态度，是习惯。所以才说坚持的力量无限强大!