400字作文初三描写

写作文要注重逻辑结构和条理性。要合理安排段落和层次，使文章的结构清晰、有条理，让读者容易理解。好的400字作文初三描写是怎样的？这里给大家提供400字作文初三描写，供大家参考。

400字作文初三描写篇1

时光流逝，转眼间，三年的时光就这样过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校!”

母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这三年的中学生涯中，我从老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。

母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得，我们那朗朗的读书声;曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字;曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍;曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才!

亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗?十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀!

再见了，我亲爱的母校!

400字作文初三描写篇2

春夏秋冬，这四个季节中，相信每个人都喜欢他们其中的一个，春天，鸟语花香；夏天，酷热难挡；秋天，瓜果飘香；冬天，白雪皑皑；而我就喜欢这银装素裹的冬天。

冬天，白雪一片，冬天的神使：雪姐姐在不知不觉中悄悄来到人间，她用柔和的双手，给大地穿上了白色的棉袄。她那缓慢的。柔和的姿态，让我喜欢上了冬天，想知道我为什么喜欢冬天吗？就接着往下看吧！

冬天，路边积满了厚厚的雪，这是雪儿姐姐个我们的恩赐，踩在上面，咯吱咯吱的响，就像一只冬日赞歌，冬天还可以打雪仗，堆雪人。

记得在我们的学校里，下课的时候，结的冰，积的雪，我拉着我的好朋友，踩在上面滑，我们稍微不注意，就摔个脸朝地。即便这样，我们却仍然乐此不疲，我们还常常捏雪球，往别人身上扔，他们反击，我们就用墙当盾牌，有时，弄到满身是雪，还把手冻得发肿。

冬天是我最喜欢的季节，冬天，在我的“书”中是最美好的一页，我喜欢冬天，虽然有的人不喜欢，但我很喜欢，冬天，虽然把我的手冻得发肿，把我的脸冻得发紫，尽管年年如此，但这都丝毫不妨碍我对春天的热爱，今年的冬天还没来到，我好期待啊，我等着你来到，冬天，我不会忘掉你。

400字作文初三描写篇3

“啪！啪！啪！”雷鸣般的掌声，骤然响起，站在座位上的我，兴奋得有点不知所措，那时内心的激动，是无法用言语来表达的……

那时的我，像一朵胆怯的小白菊，每天躲在草丛中。也许你们很奇怪，现在看到落落大方的我，小时候怎么是那样的？可能你们还不明白，胆小的我就是在那次掌声中变成现在这么自信的我。

那天上课，老师问了我们一个很客观又直接的问题：长大后你们想当什么？这个问题使大家沉默了许久——当什么好呢？当“白衣天使”？当伟大的科学家？还是当探索宇宙的宇航员？一连串的问题困惑着大家。我颤颤巍巍地举起了手，看见大家都没举，又赶忙放下。谁知这一幕被老师尽收眼底。老师找到了我的名字，让我来回答，我当时十分紧张，但心里有一个小天使对我说：“加油，做好你自己，不用在乎别人怎么看。”我清了清嗓子，小声地说：“我想当一名老师，给学生们灌输知识，这样，以后祖国就会变得更加富强！”讲完后，教室里鸦雀无声，老师先带头鼓掌，紧接着又传来了一阵掌声，那时的我，并不像以前那样胆怯，而是笑了，笑得那么甜。这时，我心中那个小白菊开放了，开得比牡丹更加艳丽……

其实每个人的心中都有一朵自信之花，只是你们不善于发现而已。

400字作文初三描写篇4

当我不是那个懵懂的孩子时，我已经在成长中懂得了宽容。

在我和朋友住在一个寝室时，我很开心，因为我知道我们的友情一定会更好。但是没想到我们的友情居然变得越来越糟糕了。

那天，我把寝友的一个杯子弄碎了，于是我赔给了她，另一个人说了什么，我没听懂，也许是我听错了吧。我以为她说的是“我得赶紧把我的盆收起来了，否则一会儿盆也没了”于是我和她开始了争吵，说了一些不该说的话。后来我才知道原来我是误会了她，但是我们的友情已经分裂了，其实我和她的友情不是特别好。因为我是因为自己的朋友来住的这里，而我没想到她居然会帮她，我很气愤，和她也争执起来。

这件事情让我失去了友情，但同时我也获得了一种东西，那就是宽容。我知道应该在该放手的时候就赶紧放手，不要一直坚持自己的想法，因为也许自己的想法有时也是错误的，所以我们应该懂得宽容。

当你宽容了别人的时候，别人和你的感受都是一样的，会感到开心。

400字作文初三描写篇5

我爱秋天!虽然她没有春天的活泼可爱、夏天的热情奔放、冬天的洁白无暇，但她有“明月松间照，清泉石上流”的空旷与清新;她有“野旷天低树，江清月近人”的和谐与亲切;她更有“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的静谧与忧愁。

我爱秋天!我爱秋天银杏叶的黄，黄得有些娇嫩，黄得有些含蓄。路上的行人很少，那路灯照着的银杏树就仿佛油画一般，很美!

我爱秋天!我爱秋天枫叶的红，红得热烈，没有哪一种颜料能调出如此浓烈的色彩。

我设想着哪一天我能去一个很大的枫林，独自在枫林中倘佯，让枫叶的红流进我的血液里。此时，我想起了唐代杜牧“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，想必古人对枫叶也是情有独钟的。

我爱秋天!我爱秋天雨滴打落在瓦片上的蓝，那蓝，蓝得沉静，蓝得让人心醉。那雨细细地，斜斜地，闪着光，带着声，透明得像空灵的水晶，闪闪耀眼的钻石般。洗得黄杨更黄，洗得菊花更艳，洗得人们的心灵更美了!被雨洗过的天空，仿佛大海一样湛蓝……

我爱秋天!

400字作文初三描写篇6

我年方十一，可却久经考场，虽说成败各半，却深谙“失败是成功之母”之理。每次都精神抖擞。从容应战。慢慢地品出考试如一盘多喂菜，酸甜苦辣样样俱全。

酸——每当考试成绩出来时，看到邻桌及班中状元的高分，自叹弗如，心里像吃了酸杏，食之太酸，弃之可惜，要把胃口倒几天。酸过之后，总是吃饭倍儿香，读书倍儿棒，学习倍儿努力。

甜——真是盼星星盼月亮，考试卷终于发下来了，粗略浏览一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我会做的内容，如果不是监考老师在场，我真感站在桌上手舞足蹈地唱着：“考卷考卷我爱你，就像老鼠爱大米。”那喜悦的心情真是难以言表。成绩出来了，看到自己喜人的成绩，心里就像吃了蜜一样甜，那滋味别提多每了。

苦——邻近考试的那段时间，那真叫苦。白天，被繁重的功课昏了头；晚上，秉灯夜战，常发断肠人在天涯，不苦的感叹。末了，还不忘端上一盘苦瓜菜。

辣——考试中遇到一个难题，想了半天无从下手。眼看时间快到，可越急越想不出，嘴上就流出辣，辣得眼泪花花。

酸甜苦辣的考试，像生活中的调料，伴着我渐渐长大。渐渐成就让我品味出生活其实也像考试一样酸甜苦辣样样俱全，只要我们勇敢地面对，就会变成催人的力量。

400字作文初三描写篇7

其实我们就像一群没心没肺的躯壳，根本就不知道我们自己的脑子里在想些什么。或是像一具行尸走肉般没有目标不知道未来要做什么更不知道是为了什么，我们从未静下心去回想自己一路走来得到了什么，而做下去的话我们又要什么。知道一味的去做一些疯狂的事，从不考虑后果。

对待父母的心态愈来愈差，听到父母的教育总是从心底去抵抗去拒绝。把他们当敌人总想远离他们，却忘了他们曾经一把屎一把尿把我们拉扯成人。他们把所有的希望都给予我们身上，可当他们发现自己唯一的希望变得疯狂无知，心情是怎样的失落!

当我们请好朋友到饭店吃饭的时候父母们却在辛劳工作。好朋友给自己准备了一份早餐高兴得一天都可以不吃饭，而父母几乎每天每餐都要为我们准备却招来我们的冷眼相待。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待?别待父母无力与你争吵时方知后悔。

我们长大了，青春的彩虹理应在此时绚丽绽放，但确应我们的任性与所谓的叛逆而暗沉。青春期的我们只会抱怨怨恨，只会去说不会去做，空有一心抱负行动却如乌龟般缓慢，整日幻想美好的未来却从不为之努力，明知道自己是错的却不曾要改，只会后悔与父母发生争吵却不会努力去克制自己。

400字作文初三描写篇8

古语有云“月到中秋分外明”，这话很有道理。有道理一年中秋时节，那带着一圈金环的月儿终于升起来了。它先是金黄金黄的，徐徐穿过一朵一朵轻烟似的白云，向上升着、升着，就在一刹那间，月儿的颜色变浅了、变白了!

它高高地升起来了。圆得那样可爱，那样有趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。

啊，皎洁的月亮，你引起多少人的丰富想象：嫦娥，因偷吃仙药，被关在寂寞的广寒宫内;吴刚，被罚砍那砍不断的桂花树;小玉兔，在广寒宫里为嫦娥捣药……

我多想和吴刚去做伴，多想去慰问孤独的嫦娥，多想去逗逗可爱的小玉兔呀……

可你又那么遥远，我想借大雁的翅膀，在这欢乐的时刻飞向你的怀抱，可大雁也飞不了这么高;我想用长虹架起一座彩桥，去探望你这地球的少年，可当彩虹出现时，你却不知在何方……

看着这圆圆的月亮，我又思念起去世的奶奶来。她那慈祥的面庞又浮现在我的眼前。一想起奶奶来，我的眼睛就湿润了，奶奶好像也在我们身旁和我们欢度佳节。这不正应了“每逢佳节倍思亲”的诗句吗?

我凝神望着月儿，口里嚼着香甜的月饼，听爸爸讲着月亮的传说，我又想起台湾的小朋友，直到很晚很晚……

400字作文初三描写篇9

今年暑假，妈妈给我买了好多书，我最喜欢《小王子》这本书，我用了几天时间就看完了。开始看时，我知道《小王子》是一部法国儿童文学的经典作品，原著是圣，埃克苏佩里，这本书深受全世界小朋友的喜爱。

小王子居住的星球非常小，只能住他一个人，另外，小王子的有一朵玫瑰花，对于小王子来说，这朵玫瑰花是“独一无二”的，他还有一只小羊，为了不让小羊吃掉玫瑰花，他便用草画了一个羊套。然后，开始了他漫长的旅行，小王子经过了许多小型星球，最终来到了地球，小王子在沙漠中遇到一个飞行员，他给飞行员讲述了他的旅行经历。最后，小王子要回星球的时候，被一条黄蛇咬死，结束了他的旅行。

读完这本书，我伤心的哭了，小王子有颗纯净的心，有美丽的想象力，他不像实业家那样归为己有，不像点灯人那样辛苦，不像爱慕虚荣人那样骄傲自大，所以，小王子值得我们学习，他带领我们走到心灵的最深处，让我懂得了爱，责任和生命的意义。我喜欢这本书，更喜欢书的主人公小王子!

400字作文初三描写篇10

匆匆的三年时光，短短的三年交往，谱写了一曲难以忘怀的歌。

是啊！岁月如歌，正如苏轼所说的：“潇潇暮雨子规啼，谁道人生无再少，门前流水尚能西。”就让我们珍惜这美妙的短暂时光吧！

从三年前那个矮小、土里土气到三年后个个都长大成一个在大人似的孩子们，我忘却不了我们浓浓的友谊和我的老师。

记得刚接触我的数学老师时，总是感觉到有一股严肃的气氛在空气中弥漫。那时总是觉得她是一个不苟言笑的人，她的课堂也是毫无生趣的。她有一个不得我们心的规矩：上课时不能随便乱说话的，如果被抓到是要被罚站一天的。那时我对她是恨之入骨的，只是因为有一天我在下课铃响起时，大声的喊了一句“下课了！”我被她罚了站了一个中午。

然而，随着时间的流逝，我对她的恨，早就随站岁月的消失而消逝了。那是一又一年的一天，我看到她在安慰一个小男孩，她完全和上课时两个样子，在她脸上表露的是耐心和温柔，就像一个母亲在呵护自己的孩子一样。我知道她是爱我们的。

唉，无奈啊，时光不等人，三年时光，恍如一刻钟那么短暂，我们就要离别这里，离开我们可敬的老师，那个曾经恨过，曾经爱过的数学老师。

无论怎样，我想我总是会唱响这首岁月的歌，她是那么的甜美，那么的动听。

400字作文初三描写篇11

我听过许许多多好听的歌，但是在我的印象之中都不如那次听雨的感受。

雨下起来了。原来的雨还非常小，突然间变成了倾盆大雨。“哗啦啦，哗啦啦……”我往窗外看了看，大树在扭动着它那粗壮的身躯，仿佛在跳舞;小花在雨中转来转去，原来它是主持人;小鸟也清了清她的歌喉，在树上“叽叽喳喳”地唱了起来，就像一位歌唱家……而草丛里有许多小动物，有蚂蚁、蚯蚓、蜗牛……原来它们是观众啊。

雨，让河边的柳枝吐出了嫩芽，让芦笋钻出来放叶透青，让河面上平静的水从冬天的素净中苏醒过来了，让大自然被青青翠翠、五光十色的色彩打扮的漂亮极了!让果民种的水果成熟了，让农民的庄稼成熟了，让农民脸上洋溢着幸福的笑容。雨，让大地得到了清洗。

听雨，想起了上小学时。多少个夏天的日子，雨骤风狂。为了长大，我们乐此不疲地展转在顶风冒雨求知途中，雨水在脚下飞溅，脚步在泥泞的路上奔忙，雨珠打湿了我们的衣服，也打湿了我们眼前的迷茫。

雨声是世界上种.种声音中最动听的，它可以带领我们走进另一个世界，那个世界是美好的。听雨的感觉真好!

400字作文初三描写篇12

我自幼脾气暴躁，只要有人惹我，我就会上前揍得他屁股开花，我的仇敌中，让我最恨的，也就只有我哥哥了。

有一次，我正在看书，我哥哥立刻跑上来，抢走了那本书，还在前面说：“想要就过来拿呀!”我咬牙切齿地对她说：“放下来!”他看见我被惹怒了，转身就跑，我追了上去，她又转进房间里去，锁上门。我直接飞过去就是一脚，门被踹了咚咚响，可我还是不罢休，拼命的踢，直到脚被踢疼了才放下来。

后来我看过一本书，上面说，如果自己被惹怒了，就在心里说冷静。虽然我每次发火的时候，都在心里大喊，冷静下来，叶睿。但是，都没有用。难道是我天生就爱发脾气吗?

一次我和妈妈去散步，妈妈对我说：“叶睿呀!你不要每次被你哥哥惹怒，他的目的就是想看你生气的样子，你要这么想，所有骂你的人，都是傻瓜，那你就不会那么激动了。”我似懂非懂的点点头，快速向前跑走了。

又是一次吵架，当哥哥像往常一样，继续激怒我时，我控制住自己，脑瓜里拼命想着他是个傻瓜，他是个傻瓜，他是个脑残……成功啦!抵挡住了。当哥哥以为我会追他时，但我却站在那里大笑着，这场战斗，我顺利啦。

虽然以后，我有时也会发怒，但比平常少了，这要感谢妈妈，是她教会了我这个道理。

400字作文初三描写篇13

日子就像流水一般悄然逝去，每一天都是现场直播、每一天都再往剧终发展!

你看皱纹的拉扯就好像岁月的吻痕、从乌黑秀发到两鬓斑白、从傲人身姿到佝偻身躯!那一个细节不是帮你计算着年轮的轨迹、这世间对你最公平的也莫过于时间了吧!它给予每个人都是一样的、而又有多少人去懂得利用、懂得珍惜?又有多少人一生为之荒废、碌碌无为、得过且过?

我，曾经听过年老的人无数次说过同一句话：要是我还年轻我一定……你一定怎样?我不禁好奇、曾经那个让你现在憧憬的时刻你在做什么?做白日梦还是做着吃饱了不饿的想法平庸的过其一生?为何有人利用同样的时间去坐着不同的事、从稳扎稳打到步步高升、慢慢的迈向成功的彼岸、另其敬佩!而有人却利用着同样时间去拿着微薄的工资知足常乐。逛不完的菜市场穿不完的地摊货却还日子紧巴巴的不思上进?

请把握自己的时间、把握人生的倒计时，别荒废上天赐予每个人的权力、或许我们都能创造奇迹，创造不同的人生!

400字作文初三描写篇14

今天的太阳照在身上火辣辣的，然而今天我也很倒霉。

我和弟弟一起去杰杰家叫他到我们家来玩，而杰杰又在吃饭，他说：“你们先别走，在我家门口玩一会，我马上吃完了。”

“好吧，要快点啊!”我说。

我闲着无聊就去旁边的砖头上面玩，我刚刚往那边走，那户人家的狗突然大叫起来，还把锋利无比的牙齿对着我，满脸凶恶的样子。因为我从小就怕狗，所以见了它我撒腿就跑，狗看到我跑了可能以为我是小偷，便大胆的追了上来，我看见狗追上来了，便不顾一切加速飞奔，突然我的一只鞋子掉了，可我还是继续跑，跑回了家里。狗见我进了家门就不再追了，掉头回去了。等狗走了以后，我便捡起鞋子到小瑞子家里玩去了。

隔了许久，我的脚一直在颤抖，我想：那只狗好可怕啊。这件事会让我一生难忘，从此以后我也会更怕狗了。

400字作文初三描写篇15

刮目相看

刮目相看出自三国东吴军师鲁肃之口。

东吴吕蒙，勇敢善战，20多岁就已成为名将，但出身贫贱，早年没有读书机会，在吴主孙权的启发下，于繁忙的军旅生活中，利用一切空隙时间发愤读书，越读越起劲。随着知识领域的不断扩大，见解也日益深刻。军师鲁肃领兵经过吕蒙驻地，以为吕蒙是个大老粗，不屑去看他。部下有人建议，吕将军进步很快，不能用老眼光看他，还是去一趟吧!

鲁肃前去看望，吕蒙设宴招待。席上，吕蒙问：军师这次接受重任，和蜀国大将关羽为邻，不知有何打算?鲁肃答道：兵来将当，水来土淹，到时再说吧!吕蒙听了，婉言批评说：现在吴蜀虽然结盟联好，但关羽性同猛虎，怀有野心，战略应该早定，决不能仓促从事啊!并为鲁肃筹划了五项策略。鲁肃听了，非常折服，并拍着吕蒙的背亲切地说：我总以为老弟只会打仗，没想到学识与谋略也日渐精进，真是士别三日，当‘刮目相看’啊!

400字作文初三描写篇16

今天，柳老师给我们上了一节别开生面的语文课。

老师莫名其妙地在教室里转了两圈，我们心想，应该上课了呀，是不是我们没坐好呀?我们赶紧坐得端端正正的。老师悄悄地请了一位同学出去。老师让同学们猜猜：“我请了哪位同学出去了?”同学们异口同声地说：“罗黄薇!”老师让我们介绍罗黄薇。

坐在罗黄薇后面的高静雯举起手说：“罗黄薇又黑又瘦，一双大眼睛很有神，头上还有两个发夹，真是可爱极了。”柳老师说：“这样的同学，我们班还有很多。如何含冰、蒋玥繇。”王玥晨补充道：“她有一个小鼻子和一张小嘴巴。她穿着白色的上衣，头上扎着两个很短的小辫儿。”老师赞许地说：“观察得很仔细，不过范围小了一点。”

过了一会儿，同学们争得不可开交——-因为罗黄薇的衣服。有人说她穿得是长袖，有人说是中袖，也有人说是短袖。

这时，罗黄薇走了进来。我们端详起她来。只见她大眼睛，鼻直口圆，又黑又瘦，粉色的上衣，藏青的牛仔裤，白色的鞋，笑眯眯地站在讲台前。

“叮叮叮……”下课了，我才知道，老师上这节课是为了让我们会观察身边的人、身边的事，养成仔细观察的好习惯呀!

400字作文初三描写篇17

清晨，微风中含着玫瑰花的香气，阳光照耀在嫩绿的叶子上，使得叶子更加耀眼。

我又来到了那个地方，我的小秘密基地——那是一片被花花草草遮住的小林子，在这个地方我可以听见细微的声音，仿佛有一根针掉在地上，我也能听见。

雨不知不觉地向我走来。

听，刚开始的雨声，是那么的轻，那么的静，慢慢的，那细微的响声越来越频繁，越来越剧烈。

雨声滴滴答答地落在院子里的花草树木上，花草树木已经被打得破破烂烂了。清新而凉润的空气浸湿着我的每一个细胞，我接收到了一颗小雨点的滋润。

我拿着小伞来到了小溪边，我听见了溪水流向远方，雨水落在小溪里的滴答声。这声音宛如一位亭亭玉立的女子悦耳的歌声，是多么的美妙啊!

一个多小时过去了，雨渐渐的变小了。我幻想着自己也是一颗小雨点，飘飘洒洒地落在天空中，哼唱着优美的小曲，在天空中随风舞动。

突然，一颗小雨点掉落在我的手中，打破了我的幻想，我静静的坐在小溪边，我听见了那飘飘洒洒的雨丝落在小花上的声音，听起来辽远而切近。

不知在什么时候，雨悄悄地停了。小溪边一下子变得很安静。远处，一只不知名的小鸟在枝头啼啭起来，也提醒着我该回家了。我带着满怀的好心情，好记忆，慢慢的走回了家。

400字作文初三描写篇18

春去秋来，我的学习生活已经过了_年了，回忆学习的点点滴滴，如打开五味瓶，酸甜苦辣齐涌心头。

酸

那次期中考试卷发下来了，“76”分，我心中立马闪过一个镜头——被妈妈教训。想到这，我如坐针毡。放学后，我怀着忐忑的心情走回家。“你的卷子上这么多红叉是怎么回事？你就不能多考几分？你看看人家乐乐又考第一了……”听着这一句句扎心的话，我想起乐乐那得意的神情，她妈妈神色飞扬的样子，心里涌起一阵酸楚。

甜

学习有时像蜜一样甜。比如，我们全班为了在长绳比赛中拿到名次，每天一下课就练习，经过几个星期齐心协力，比赛的时候配合默契，最终冲进了前三。大家兴奋地笑着，作为领头的我更是甜意遍布全身。

苦

在学校里，一天紧张忙碌的学习结束了。回到家，我仍要写作业，还有复习。做家务更是“家常便饭”。有时为了挤时间，我边背课文边炒菜，一不留神被热油烫得起泡，有时边洗碗边构思作文，打破了碗受了伤，吃了不少苦。

辣

“吴敏媫，你看看你的考卷，你居然犯这种低级错误！”这是老师的声音。我在容易得分的题目中丢分了。同学们的目光齐刷刷地聚集在我身上，我脸上火辣辣地烧起来，恨不得钻进地缝里。

400字作文初三描写篇19

人生路上，会有许多坎坷，每一个坎坷都会让我们懂得一个道理，有一个坎坷让我受益匪浅。

在一次趣味运动会前，同学们都在抓紧的训练自己的项目，虽然我没有参加，但是每个班都有团体项目，虽然我对团体项目还是很擅长的，但是，跳绳却是我的噩梦，我一分钟也跳不了三十个，同学们一一的指导，老师也为我做了示范，可是我怎么练，也始终跳的很少，同学们不嫌弃的教导我，帮我纠正跳绳姿势，老师也在一旁教导我，而每当我多跳了几个时候，同学们也在一旁鼓励我，有个同学让我休息一下，还为我倒了一杯水，我心里非常感动。趣味运动会踏着轻快地脚步到来，我跳的也比原来多了很多，尽管还是跟同学有着一些差距，我也是在自己的内心为自己加油：小明，你一定要努力，不要拖同学们的后腿。

跳绳比赛很快就轮到了我们，听见裁判的哨声，我像打了兴奋剂一样，跳了起来，跳的时候我不浪费每一分每一秒，因为我知道同学们这些天来对我的照顾，我不能辜负他们的努力，知道裁判的哨声再次响起，我的“兴奋剂”作用貌似才刚结束，最后跳绳赛我们得了第一，我们兴奋的一蹦三尺高。

虽然最后比赛我们没有拿到第一，但我们也受益终身：团结就是胜利。

400字作文初三描写篇20

读书能让我们的人生充满快乐，如一叶扁舟在浩瀚大海中遨游，让人心醉神怡：如朵朵白云在湛蓝天空中漂游，让人思绪万千：如条条锦鳞在碧波中神游，让人悠游自在，乐不思蜀~徜徉在书的海洋中，似快乐神仙！

“读书就是与作者谈话”。漫步于书海中体味名人的高尚情操，领略哲人的风采，于圣人交流心声，提高自我素养。无论何时何地，读书可以让我们忘记世俗繁华，进入一个忘我境界，舒展身心。

“斜风细雨乍秋寒”“无奈把梦共雨天”看那梳长辫子女子不再独行与蒙蒙淫雨中，不再双眼迷离的痛吟诗歌，勇敢面对挫折。

感悟谪居黄城，把酒迎风，酒兴一叹仕途之坎坷，政事之漩涡，满腹之冤屈。他将“竹杖芒鞋”代替功名利禄，“大江东去”“沧海寄余生”。

读书赋予我梦想，给我的生活添加许许多多的现实中的精彩和浪漫。

读书——我读懂了居里夫人的淡泊名利，独居寂静之居：我懂了《采葛》中“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮”内心的无奈与伤感：我读懂了智过三秋，中军帐里出谋划策，五丈原前求多时间的鞠躬尽瘁，死而后已的中心。

读书使人明智，读史使人乐观，读诗使人灵敏，读哲学使人悟人生之道。

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