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以爱心为话题的初二作文

时间: 金浪 初二作文

以爱心为话题的初二作文(篇1)

“嘀嗒、嘀嗒……”思绪犹如晶莹的水珠,一滴一滴悄然从头滤过。

小的时候,爱就是一根棒棒糖,一件新衣服,妈妈一个甜甜的吻;长大些,当开始暗笑儿时想法幼稚的时候,心中的爱,就是那种轰轰烈烈,感天动地的东西;再大些,倒觉得自己已经长大,而和家长、老师之间发生冲突的时候,竟不知道爱是什么了,只知道自己总在希翼,总在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起来的时候,渐渐地,对爱又有了一种新的认识,只是,这认识就像是一团模糊的影子,总也找不到头绪。爱,就在这影子背后,却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找,试图把握,可它就像是在和我捉迷藏,时而飘摇而至,时而消失无踪,若隐若现,居无定所。直到我放下追寻,慢慢平静下来的时候,竟惊奇地发现,爱就在我身边,时时刻刻伴我左右。

那就是一种心灵悸动的感觉,一种感动得想哭的感觉。闭上眼,真正感受到爱的时候,就会感觉温暖。思絮飞起来了……

我开始觉得,爱是无声的。它从未离开过我,只是我自己一向不懂得珍惜罢了。它静静地围绕着我,暖暖地将我包裹起来,让我不受任何伤害,给我快乐、给我欢笑。或许是我脆弱,沉浸在被爱的幸福中,我却总是以泪水回报。然而,也许这才是我内心真正的感受,爱是感激,是期望,爱使我充满力量,使我的心变得愉悦、安详,让我看清一切。

我最后明白什么是爱了,那模糊的影子,是爸爸的背,是妈妈的唇,是老师的眼睛,是一切爱我的人给我的关怀,注视。而爱,就在我心中……

以爱心为话题的初二作文(篇2)

我的老爸是一个木匠,所以从小我就做着他打的板凳长大,异常结实,异常安心。

长大之后,老爸自然也不做木匠了,只是偶尔还会去给他的木匠师傅上个坟,扫个墓什么的。我从来没见过老爸那样深沉的样貌,我想象不到他年轻的样貌,我只是看到了他此刻的样貌。就像从妈妈嘴里面说出来的那些年轻样貌,我一个字都不会相信。我只明白他是一个严厉又不善于表达温情的人。

他在做木工的时候,总是很沉默,偶尔猜想是不是因为他的师傅,只是我也不敢多问,因为他平时总是太凶,长大之后,我对他也有一丝丝的畏惧,所以也没有怎样问过。

之后我才明白,是因为他在做木匠的时候以往被人欺骗过,还是被一个十分相信的人,也许那是他第一次被信任的人,如此欺骗了,所以都会如此在意吧。老爸是一个,不太在意钱财的人,尽管他这一生都没什么钱,在我身上花钱,却从来都不含糊。哪怕是第一次被骗,他也没长什么记性。只可是,他也从来没有和那个人,来往过。

我难以想象被一个自我十分信赖的人而欺骗,并不是什么善意的谎言,而是一种真实的欺骗,夹杂着私欲和利益。

首先,这是一件很悲痛的事,是无疑的。再来,我目前没有经历过这类事情,可是从我听到的这些来讲,我也是不会原谅那样的人的,我觉得欺骗就是欺骗,是不可原谅的。“知错能改,善莫大焉”这句话在那里也不够受用。

很多事情都能够解决,钱没了能够再挣,做工做错了,我会改过来。可是一旦你伤了一个人的心是很难把它弥补回来的。所以,不要伤害别人对你的信任,也别把爱你的人推远了。这是老爸教会我的道理。

以爱心为话题的初二作文(篇3)

有一个温馨的字眼,叫爱。它无声,但温暖;它朴素,但温馨;它如一缕阳光,照亮人们心扉;它如一丝春风,安抚人们悲伤。

爱如一缕阳光,照亮我的心扉。

四年级时,我数学不好,于是就请数学老师额外辅导。一开始,单元测试成绩不好,还没90分。数学老师每天都会出一些题给我做,慢慢又了一些提高。有一次,老师拍拍我的肩膀说:“只要你上课专心,跟着我的思维走,肯定没有问题的!”老师那坚定的目光,划过空气,如微风般拂过我的脸颊,又似阳光般照进我的心里,我顿时有了信心!进过一段时间的辅导,我期中考试考了100分,是老师那坚定的目光坚定了我的信心!

爱如一滴露水,滋润我的心田。

还是四年级的时候,我不太会交朋友,玩着玩着又用粗话把别人赶走。老师看在眼里,记在心里。有一回,老师和我谈话,说:“慧彬,你和同学们玩的时候不要说粗言,要和同学们和谐相处。”这时,老师眉毛舒展,嘴咧得像一条小船,面目慈祥。我满怀信心说:“好,谢谢老师悉心教导!”我把那句话记在了心里,交到了许多朋友。

爱入一丝春风,感动着我的心房。

五年级的时候,我生病请了两天假,第三天回校时,欠下了许多功课。于是,老师对我说:“慧彬,因为你请了两天假,很多课没上,下课来我办公室补。”下课了,老师已经在等我了,老师拿出本子,递给我笔,坐在我旁边教我这两天的知识。我有很多不懂的地方,老师却没嫌我烦,一直细心教导着我。为了不拖延老师下班,我也尽的努力认真听讲。那天,老师很晚才下班,看见老师那憔悴的面孔,我感动不已。

爱是一个温馨的字眼,它无形,它慈祥,它温暖。老师的爱,是一盏指路明灯,照亮我们人生之路。

以爱心为话题的初二作文(篇4)

“只要人人都献出出一点爱,世界将变成美好的人间”,每当我听到这首好听的《爱的奉献》,脑子里就会出现一幕幕感人的画面。手捧我心爱的“爱心储蓄罐”,我的心就会温热起来。爱心是人类必不可少的情感,这次的爱心活动指引我找到人生的目标和方向,带领我奔向美丽的爱心梦想!

当福利院在我们学校组织“爱心每日一元捐”的活动,我兴奋得赶紧报名参加。因为我知道这是一件很有意义的善举。当光荣的领到沉甸甸的大白储蓄罐,他那胖嘟嘟憨厚可爱的胖身子让我爱不释手,仿佛在鼓励我们多做善事,用自己的零花钱积少成多,去帮助“奶奶,你在干嘛呢?”没想到老奶奶的泪水涌出眼眶,告诉我:“他是我在美国的儿子,他很久没来看我了。”我赶紧握着老奶奶的手,安慰她:“别伤心,我以后会经常来看你,让我当你的孙女吧,这些钱是我的爱心,请您收下。”我打开大白爱心罐,把珍藏的三十元塞给了老奶奶。老奶奶激动得对我说:“好孩子,你的心意我体会到了,太感谢你了。”老奶奶阳光洒在她苍老的脸上,她露出了欣慰的笑容。我的心也温暖无比。

我能感觉到爱是一把伞,为孤苦无依的人遮挡风雨;爱是一杯热茶,给内心冰冷的人一片温暖;爱是一泓清泉,使频临绝境的人看到生活的希望。

大白给了我动力,每天我都兴奋得将我的一块零花钱喂饱大白。我要将他养得白白胖胖的。是他给我了献爱心的机会,我很庆幸能参加这次活动,倍加珍惜。爱心让我的人生更加完美,让我们将爱心飘扬,让爱心洒满人间!

以爱心为话题的初二作文(篇5)

在校园中,你是否感受到了同学们给你带来的快乐?是否感受到了老师给你带来的温暖?但你是否知道,在我们的校园中,正有一个年轻的生命再挣扎,在呼唤?他便是2年5班的郑志烨,他从出生6个月是身体就不适,后来经过大医院检查,是地中海贫血,需要骨髓移植,机会来了,但手术费需要50万元。

因此,我们学校组织了“伸出您的双手,献出您的爱心——为二年五班地中海贫血患者郑志烨同学募捐”活动。我把事情和爸爸说了,爸爸非常赞同。但我想起了老师说的话:“我希望每个同学都能把自己的钱捐出去,而不是拿爸爸妈妈的钱!”于是,我把我刚拿到的零花钱捐了出去。

今天,我们在操场上举行了募捐活动。同学们迈着沉重的步伐走进操场排好队。刘校长走上升旗台,用低沉的声音讲述了郑志烨的病情。主持人同学又为我们带来了非常动听的演讲……

募捐活动开始了,主持人同学说:“请各班代表把同学们的捐款放入捐款箱内。”老师派了杨彪代表,我仔细的观察着杨彪。他紧紧攥着那装着捐款的信封,跑到捐款箱前,小心翼翼地把信封塞进了捐款箱里。我明白了,那捐款箱里装得不仅仅是同学们捐的钱,还有同学们的爱心!我也明白了不管捐了多少钱,都是一片爱心,正如歌词里说的,只要人人献出一点爱,这个世界将会更加美好。

我祝郑志烨能早日康复,重返校园!

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