发扬劳动精神主题初二作文
发扬劳动精神主题初二作文（篇1）
这次在家里进行劳务给我很大的收获，作为祖国一名正在茁壮发展的嫩芽，我们不仅要吸收日月精华，更要懂得平凡便是生活。掌握了生活的一切技巧，我们才有可能真正在人生之中取得更完美的成绩。所以这一次在家帮助老妈做家务，让我明白了一些很浅显却以前从未发现的道理，从中也有了一些思想上的进步，让自己也逐渐向不远处的目标又靠近了一步。
从小到大，我生长在一个非常温暖的家庭里。我很幸福，不仅拥有一个温暖有爱的小家庭，还拥有一个和睦相处的大家庭。除了好好念书之外，我很少再去做一些其他的什么事情了。我家里是很重视读书的，因为家里普遍都是做教师工作的，所以我也从小受到熏陶，对学习这件事情更上心一些，从而也忽略了其他的一些事情。而爷爷奶奶的宠爱也让我离做家务的道路越来越远了。
所以从小学到现在，我一直都是以读书为主，很少去做家务。我妈是一个很全能的女人，在外可以做一名好的教师，在内可以做一名好的母亲。我没有做家务的意识，她也不会强迫我去做，所以这一次当我提出我要做家务的时候，我妈很惊讶。后来我说是学校交代的任务时，她才缓过来，便笑着嘲讽我，原来不是我思想开窍了，而是学校任务所迫。但是我妈也很积极的配合我，第一天做家务的时候，我总是很粗心，拖地拖了一地水，洗碗浪费了一大盆自来水还没有洗干净。
我妈一直在旁边观察我，却没有教我怎么做。直到我把一天的家务全部做完之后，吃饭的时候她问我感觉怎么样，我说做家务很累，这时候她对我说，其实做家务和学习一样的，如果没有掌握好方法，那就会很累，而如果掌握好了方法，就相对而言轻松且有趣一点。她平时做家务的时候在心里都会有一个计划，什么时候做什么事情，什么时候休息，都规划的很清楚，所以一天下来，既没有在白忙活，也没有浪费时间。
听了我妈说了之后，我心里很崇拜她。一个真正聪明的人，一定会从一件事情的根本上去思考，而学习也是一样的，我想要快些进步。首先就要从根源上去想问题，就像这次做家务一样，不要把自己弄的一团糟，徒增疲惫。所以在这一次做家务中，我明白了很多，想要做好一件事情并非用蛮力就可以的，要学以致用，灵活思考，这样才有可能达到一个更好的效果。
发扬劳动精神主题初二作文（篇2）
在学校组织的这次劳动实践课中，我真是获益匪浅，在那里，我学会了折纸、剪纸，更重要的是我学到了一种人生理念——持之以恒，坚持不懈。
我们来到了江沿小学实践，老师领我们剪纸，我一听，挺有趣，我做一个回去给家长们开一下眼界，老师先教我们做画框，我学会了，忙活了一上午，终于完成了，下午老师教得可就难喽，我急得抓耳挠腮，有些不安，也有一些气愤，不安的是做不好还怎么给家长参观了?气愤的是老师你怎么出这么难的作品让我们做，你就不会教我们一些容易做又好看的吗?我拿着纸，左折不对，右折也不对，一看老师都讲过好几步了，我更加气愤了，一堵气，“啪”的一摔，哼!不做了，爱谁做谁做，还不如睡觉舒服呢!过了好一阵子，王钦文回头看看我，说：“你咋不做呀，我都要做完了。”“我才不做呢，什么破烂东西，这么难，我看没有比它更烦人的了。”“你不做怎么知道它难呢?”“我怎么没做，不是不会么!”我更气愤了。“呵呵!我其实开始也不会做，可是我不放弃，努力去探索结果剪成了。我听到这，脸红了。是呀，心浮气躁怎么能做出来呢?才做这么一会儿，怎么能就说不会做呢?我又重新拿起剪子，按照王钦文的指导，一步一步的做出来了，我成功了!看看这作品，我欣然一笑，沉浸在成功的欢乐中。
是啊!要办好一件事情不能心烦意乱而半途而废，而我们是要坚持不懈，持之以恒。滴水为什么能穿石，一滴微不足道的水滴，长年累月，不停的滴在坚硬的岩石上，数百年过去了，水滴终于完成了他的心愿，坚硬的石头上，留下了明显的一个洞，展现了大自然的神奇力量，滴水穿石不正是一个很好的例子。还有古代的愚公，他为什么能移山?和两座大山相比我们人类不是显得太渺小了吗?可是，他的恒心和毅力感动了上苍，派两位大神搬走了大山。恒心、毅力不正是我们时时刻刻，做每一件事都需要的么?
快乐的时间总是很短暂，两天时间很快就过去了，实践课结束了，我很高兴，因为我懂得了：想要办好一件事，首先需要的就是持之以恒，只有有恒心，有毅力才会享受到成功的喜悦。
发扬劳动精神主题初二作文（篇3）
劳动，创造出了人类;劳动，也成就了人们的辉煌文明。从长城到金字塔，这些古迹哪个不是人们的劳动成果呢?没有劳动，美好生活就是空想。今天，我读了这本《美好生活劳动创造》，感慨万千。
这之中最打动我的还要数我国成立后独立建造的第一条铁路——成渝铁路了。诗仙李白在《蜀道难》中写道：“蜀道之难，难于上青天。”这是四川人民的千年之痛。四川盆地的人民被高山、高原环绕，只能通过羊肠小道和蜿蜒多变的长江接触外界，交通十分不便。于是，新中国成立后，党和政府决定打通四川铁路。1950年6月，3万多名解放军组成的开路大队抵达重庆。他们带领着十万多民工，揭开了修路的序幕——成渝铁路全线开工!13多万人一手拿镐，一手拿枪——他们既是开路者，也是护卫队。尽管如此，他们仍没有退缩。没有设备，就全靠人工;材料缺乏，他们就靠人工和时间来凑。2年，505。1千米的成渝铁路正式完工，蜀道不再难于上青天。这不就是靠他们坚持不懈的劳动吗?
就拿这次战”疫”来说。面对这次疫情，无数医护人员主动请缨驰援武汉。他们平时只是一个普通医生，却在重大关头挺身而出!大年三十，阖家团圆之际，他们却逆行武汉，穿上厚重的防护服，夜以继日的坚守病房，全力救治感染的病患。就连80多岁的钟南山爷爷也在抗疫的第一线上。志愿者们也都奔赴武汉，他们说：我站出来，不仅因为责任，还因为我们同根。正是有了他们，那些在我们背后默默付出的劳动者们，我们的安全才有了保障。他们，就是我们的英雄!
我们的美好生活是上一辈人们劳动换来的，我们要珍惜这来之不易的美好生活。让我们坚持劳动，创造属于我们的美好生活吧!
发扬劳动精神主题初二作文（篇4）
劳动是什么?劳动就是靠着自己的一双手，去干活，去工作。每个人都要劳动，没有劳动，就没有我们现在既美好又智能的家园。人和动物的区别在哪里?人会思考，动物不会;人会使用工具，动物不会;人会劳动，动物不会……这就是人和动物不一样的地方。如果你是人，就要学会思考、会劳动，不然和动物就没有什么区别。
非洲是世界第二大洲，但非洲人民却非常懒惰，不爱劳动，结果，他们的生活越来越贫穷。穷人因为没有食物而挨饿;孩子们得不到良好的教育;病人得不到及时的救治。非洲一年有许多人饿死或病死。看啊，不劳动的后果是多么惨重啊!
普通人通过劳动创造美好的生活，而有一些人的劳动不仅仅是为了自己，这些人都是值得歌颂的。奋战在抗震救灾一线的人民子弟兵，通过艰苦卓绝的研究发现了青蒿素的屠呦呦，每天坚持分拣垃圾的安徽姑娘月月……这些都是为国家无私奉献的劳动者，他们的劳动给我们的生活带来了幸福、安宁。
20__年，我们国家最大的事就是抗击新冠疫情疫情。在国家最艰难的时候，是来自全国各地的医护人员冒着生命危险迎难而上，通过自己的劳动救治了一位位感染者，让一批又一批的病人恢复健康，使全国人民的安全得到了保障。这些逆行者是可歌可泣的，他们的劳动发挥出了最大的价值!他们是真正的英雄!
随着时代的发展，机器人出现在了不同的岗位上，它们也是我们身边的“劳动者”，如：巡逻机器人、搬运机器人……它们的劳动使我们的生活变得更加的舒适、便捷。随着科技的进步，不久的将来，我们的身边会出现更多这样的“劳动者”。那到时我们是不是就不需要劳动了呢?当然不是。到时，我们的劳动更多的是脑力劳动，至少我们要能控制它们，利用它们，不然，我们就变得一无是处，被机器人替代，被社会淘汰了。
我们作为小学生，一定要好好学习科学知识，善于观察，学会创新，敢于实践，努力适应时代的需要，做一名光荣的劳动者，为建设祖国做出贡献!
发扬劳动精神主题初二作文（篇5）
踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。初上劳动课，感到新鲜。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。经过几天的磨练，我已有所改变了，变得不怕脏，不怕累，俨然一个劳动者了。
劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次劳动课，我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。
劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。
劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。
劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为!
谢谢你，劳动课!