创意作文初二600字
写作文要突出重点和关键点,让读者能够快速了解文章的核心内容。如何撰写优秀的创意作文初二600字?这里分享一些创意作文初二600字写作案例,供大家参考。
创意作文初二600字篇1
成长是令人惊艳而绝羡的,它是喜与怒的融合,爱与恨的交汇,乐与悲的集结。在一路上,我们告别童稚,告别懦弱,告别无可复制的昨天,渐渐走向成熟与坚强。
当牙牙学语的我第一个清晰的字眼,当步履摇摆的我迈出第一步坚定的步伐,我知道我在向昨天挥手告别。对于这个世界,我是她又一个新的子孙。而对于我,这个世界又何尝不是一个充满未知的神秘天地。我摸索着慢慢爬行,告别往日的一无所知,告别昨天井底之蛙般的狭小世界。我不知道路在何方,只知道向着神圣温暖的阳光努力生长,我,在告别中成长。
当初识音律的我第一次唱响童音,当初学汉子的我第一次捧起书籍,我知道,我在向昨天挥手告别。我生长暗自庆幸,能比同龄人略早地与汉字交友,让我能与世界上最精妙之物相处更久,更融洽和谐。汉字以最端庄优雅的姿态走进我的生命,驱散了懵懂与迷茫,胆怯与彷徨让我告别了往昔的稚气,开始有了自己独树一帜的思想,我,在告别中懂事。
当未曾经历过挫败的我第一次尝到失败的苦果,当深陷泥潭的我第一次凭一己之力坚强站起,我知道,我在向昨天挥手告别。我总是一如既往地自信,享受着鲜花和掌声的洗礼,不相信任何打击即将来临。但毕竟这一路不会总是一马平川的阳光大道坎坷曲折必会前来叨扰。可我的双足尚且稚嫩一根尖刺或许便等同于荆棘丛生。虽然疼痛至极,可我依然激励自己勇敢,告诉自己:我,无所畏惧!用那一份执着和坚韧,我告别了曾经乐于依偎在父母大树下被宠溺的心理,告别了不可一世的骄傲气焰,变得稳重,成熟。我,在告别中坚韧。
我总是不停地告别,在告别中给自己以更好的定位。
告别,不总是充满茫然失措的怅惘和忧伤。她让我不断优化自己,迈开大步迎向更好的明天!
创意作文初二600字篇2
对于校园,我想:那是我们再熟悉不过的学习天地。而有人却说:那是刑场,让人感到压迫、恐惧;又有人说:那只是一个枯燥乏味的地方而已。可我却觉得那是一个极乐园,里面的东西是多姿多彩的,在我人生的画面上留下了一个个印记,使我的人生道路充实、欢乐。
清晨,在春风的陪伴下,我哼着歌,蹦蹦跳跳地来到学校。同学们陆陆续续地回到教室。在这早读的时间里,同学们都自觉地打开课本,接着,阵阵读书声便传出窗外,传到坐在办公室里的老师们的耳中,这可成了校园里不可缺少的一首交响曲。一天的校园生活就这样开始了。
每当老师飒爽的英姿出现在讲台上,我们便随着老师在知识的海洋里遨游去,学习各种文化,掌握各种技能,领略各种知识给我们带来的快乐。能够在校园里学习可谓是一件幸福的事。
在课余休息的时间里,大家都是愉快的。在课室外,同学们在操场上追赶、玩游戏。在走廊中,有的同学远眺校园的景色,有的同学在谈笑风生。在教室里,有的同学在做作业,有的同学在玩纸飞机,有的同学在看书……其乐融融,欢乐的气氛传遍整个学校,同学们的脸上时常露出微笑。校园的生活是多么美好!
傍晚,同学们背着书包纷纷放学回家,他们说着笑着,为这样愉快的一天感到欣喜!
校园的生活是美好的,是甜蜜的,是多姿多彩的,这种生活体验教会了我很多明辨是非的道理,给予了我更多不断成长的丰富经历。
创意作文初二600字篇3
生活,是人出生的那一瞬间就注定要伴随你一生的东西,无可选择。然而在生活中,有苦有甜,生活像是一杯最醇香最浓郁的茶,先苦后甜令人寻味,而咀嚼生活中的真味就如同细细的品尝这杯浓郁的茶一般。
生活的滋味,令人难以琢磨,但先苦后甜是人生的不变定理,记得歌词里的那句“不经历风雨怎么见彩虹”就是生活的一个写照。记得那次,是初二上学期的期中考试,考试前的几个星期,我每天早起晚睡,日夜复习所学知识,本以为能在期中考试中取得进步,没想到却栽了个大跟头,那使我感受到了一种苦涩的滋味,在努力之后没有取得回报让我倍感心酸,如果把生活比作一杯茶,那我这一口,就是苦味的第一口。
在经历了挫折之后才能取得成功。最困难之时,就是离成功不远之日。___曾经这样在他的人生低谷期说过,到了后来,他一直不懈努力,终于成为了一位历史伟人。我也相信这句话,那时的我,压抑住内心的负面情绪,在挫折面前重新焕发精神,努力学习认真听讲,终于在期末考试中取得了进步,那时,我感到真正的喜悦,如果把生活比作一杯茶,那我这一口就是克服了苦涩之后的甘甜。
人生先苦后甜,阴雨之后即是彩虹,生活更像是一杯茶,入口时是苦涩的,但那时短促的一瞬罢了,要忍住,不能只是因为苦便将它吐出来,这短暂的一苦与那甘甜相比起来根本不算什么,细细的品味这时的苦涩,就像是咀嚼生活中的苦难一样,要细细的咀嚼,直到把它变成小小的粉末在咽下肚去,让你的坚强融化你生活中的苦难回过头来细细品味那苦,你终会品尝到丝丝甘甜缠绕在舌尖,品味生活,感受生活咀嚼生活的真味,由苦到甜的感觉会让你终身难忘会让你不断地从生活中发现新的东西,咀嚼生活的真理本应如此。
创意作文初二600字篇4
很多人都十分好面子,也正是因此,接受往往多于拒绝。
一个好面子的人,即使遇到他不敢去做,害怕去做的事时,也常常会因碍于面子而接受。当然这得除去犯法的事。这样的人遇到他自己不敢干的事而接受,到头来还是自己受害。同样也会有一些人,知道自己的能力而行事,知道能够做到的做好的答应接受,而在自己能力之外的就拒而远之。
以上两者都是勇的表现。前者只不过是众多人理解的观点,后者只是众多都不曾考虑的问题。前者表现的是勇敢接受挑战,而后者表现的勇敢的说出自己的心声,能做到就能做到,不能做到就不能做到。
拒绝同样也是同样勇敢的表现,人人都同因好面子而接受不应该接受的。而且想表现出自己的勇敢,却不量力而行,当我们不能做到的就应勇敢地拒绝。有人会觉得“不”字很难说出口,但是在你说“不”的时候你同样表现出了你的勇敢。勇敢并不是指迎战一切,美国的鲍威尔对“勇敢”一词做出了两个解释,一是迎战不应该害怕的任何东西;二是害怕应该害怕的东西。说是也正是接受你所能做到的,拒绝你不能做到的。
对于我们来说,接受比勇敢的表现,拒绝同样是一种勇敢的表现,鲍威尔对“勇敢”一词的解释再恰当不过了。
无论在何时,我们都要量力而行,无论是接受还是拒绝,都是勇敢的表现。
创意作文初二600字篇5
今天杨老师带我们玩一个游戏,教室里顿时像烧开了的开水,一下子沸腾了起来。来到操场,杨老师让几个男生把口香糖瓶子沿着直线摆放,我心里一头雾水:这什么意思呀!难道让我们踩着口香糖瓶子过去,那踩几下就要凹下去了。
但是我又看见了绳子…..一切准备好了,杨老师终于回过头,看了一眼百思不得其解的我们:“这个活动叫盲人穿越,有这么多的障碍,谁不断而且谁用的时间快谁就是胜利者,但必须要把红领巾摘下来把眼睛蒙住。
我飞快的把红领巾解下来,把头发往上弄了弄,把红领巾系两道,我心里一阵空虚,顿时感到自己来到了黑色大漠,周围全是黑的一片。经过几轮的初赛中,胜负已定到我们了,我屏住呼吸把双手搭在缪云天的肩膀上,随着杨老师的一声开始,我心冷静下来,等到缪云天移动了,我脚步像打了石膏一样,迈不动了步伐,我又像刚学步的婴儿,胆怯的走起来。
突然我脚触碰到了黄盒子正准备绕开走,杨老师的声音传来了:‘不能绕开黄盒子要跨过去”,我立刻把脚缩了回去,可谁知我前面的缪云天和我分离了,跨过去之后又蹲了下来,害怕线把我拦住,当我正准备迈开步子大步走时,一个软软的毯子把我又往后退了一步,迈了过去。
虽然这次我们组输了,但是从中我体会到了在玩过程中的信任,因为在前面说话的时候,我们信任了别人,生活中处处离不开信任,所以我们要信任别人。
创意作文初二600字篇6
在经过了三百六十五个寂静而又漫长的夜晚后,蛇年的最后一个夜晚终于到来——除夕夜。
除夕真热闹,家家户户都贴满了窗花、对联,而且都不一样,如:上联“富贵平安富满堂”下联“财源茂盛家兴旺”,上联“一帆风顺吉星到”下联“万事如意福临门”等等。我自己看了这些对联眼花缭乱,也想了一副对联,上联“一帆风顺年年好”下联“万事如意步步高”。
该吃年夜饭了。我听家人说这年夜饭要一家人团团圆圆在一起吃,不管离家多么远的人都会赶到家,就为见见好长时间都没见到的家人,和家人一起吃年夜饭,刚吃完年夜饭,就听见外面的鞭炮声噼里啪啦。
然后我就到外面去瞧,许多小孩子在玩鞭炮,天空中一会一朵烟花,有红的,有绿的,有紫的……五颜六色。我也等不及了,立刻拿出了我存放多久的小烟花,我放的第一炮是“降落伞”,随着一声巨响,天空如同白昼,好壮观呀!紧接着是“天女散花”,所谓天女散花,顾名思义,那一定是非常漂亮的场面。你看,果然不出所料,仙女们在空中把一篮子花毫不怜惜的撒的手舞足蹈,随后,我们又燃放了“七仙女”、“节节高”……
我们又玩了一会,然后又各回各家,看春晚去了,春节联欢晚会上有小品、相声、歌曲、杂技、魔术……
过了除夕,我又长了一岁,在新的一年里,拼搏吧!好好学习,加油!
创意作文初二600字篇7
时间过的好快,一转眼,暑假又来了。那么你们的暑假过的快乐吗?我过的很快乐。我相信同学们在假期里一定发生了许多趣事吧!我的暑假里有许多趣事,在去年漫长而七彩缤纷的暑假愉快的暑期生活就像一条流淌不息的小溪。这条“小溪”时时刻刻都在唱着欢欣愉悦的歌儿。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花,将永远地珍藏在我的记忆中。那我们来说一说。
记得一个假日的中午,太阳公公灸烤着大地。瞧!知了和其他小动物们都有气无力地哭喊着:“热死了,热死了……”那些花儿们也唉声叹气的,似乎都要枯萎了,小草弟弟弯着腰几乎被烈日给烤焦了,垂头丧气地叫道:“好渴,好渴”!空气中弥漫着热浪,使人们都快喘不过气来。
我和姐姐她们在屋子里一边吃着雪糕一边扇着电扇无聊透顶,突然我一下想到玩贴鼻子游戏。于是我们在小黑板上画了一个小女孩的头像,有头发,有嘴巴,也有眼睛,就是没有鼻子。因为这个鼻子是让我们贴的。
游戏开始了,我们先石头剪刀布,结果我第一个走到黑板前。姐姐她们用衣服蒙上我的眼睛,我把鼻子贴上去,拿掉衣服一看,大吃一惊,我把鼻子贴到头像外面去了,她们都哈哈大笑。然后她们都一次上来玩游戏。先蒙上眼睛,转了三圈。一些把鼻子贴到嘴上面了,另一些把鼻子贴到嘴下面了......我们开怀大笑。最后还有一个蒙上了眼睛,她还没到台上就摔了一跤,她爬起来走到黑板前,左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,摸到最后一贴,贴中了。
屋子里的这一场游戏就在欢声笑语中结束了。
创意作文初二600字篇8
出发!再出发!
这是上次完败后内心的呐喊。
稳坐班级掰手腕冠军的我深知与年级冠军张夏还是很有一定距离的。为此,我早已悄悄出发,踏上追赶冠军的步伐。经过几个月的锻炼,自认为能胜,信心慢慢膨胀起来。我俩在你来我往的一番客套后,动真格的!他面色严肃,我嬉皮笑脸,都兀自运足力气。僵持不下,突然我一声怪叫,使劲儿回扣,在周围同学的欢呼起哄声中,胜负一点点浮出水面。
我哈哈大笑,心里得意极了,暗想此次出发算得功德圆满。
无敌可真是寂寞哟。
不想连廊上政治老师缓步走来,提出比试。暗自揣摩,老师年龄不小可确是运动明星,打一手好篮球。没摸清深浅,就挑一个强项吧。掰腕力赢“老头儿”有把握。
俩手攥成拳,腕关节贴在一起,我毫不客气,上手就给劲儿。老师竟纹丝不动!心头一惊,这么夸张?老师道:“那就开始了喽,三。”刚才不是开始,我脸上一红,这也太丢人了!心中更是惊诧,他刚没使劲儿!不妨,来战!再出发。
我咬紧牙关,怪叫着,做困兽犹斗状。老师却波澜不惊,流露出鼓励我再使劲儿的神态。啊,歧视!我拼起全身的力量,但手还是一寸寸地落下来。无端想起南宋的国土,一寸寸的血泪呀!不等我手完全碰到桌子,掌声和鲜花已经疯狂拥向老师,就像刚才拥向我一样。
自此,我对政治老师更敬仰了几分,这也太厉害了。此次出发,虽然失败了,但是赢得冠军并不是我锻炼的终点,而是我新的起点,人外有人,天外有天,站得高,看得亦远,人生没有终点,每次成功或失败都是一个起点。需要不断再出发,书写精彩的故事。
我悄悄立志,要在毕业前战胜老师,莫给初三留遗憾。向着老师高大的背影出发!
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。出发!
创意作文初二600字篇9
童年如画,定格无数精彩的瞬间;童年如歌,跳跃着无数欢乐的音符;童年如河,翻腾着无忧无虑的欢乐的浪花,童年如同奇妙的万花筒,使人永远沉浸在愉快之中——那无边的幻想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件趣事,想起来总让我笑破肚皮。
记得3岁那年冬天,下着鹅毛大雪,树木银装素裹,梅花绽放着,散发着缕缕清香。渐渐地,大雪停了,只有小雪花在空中跳着舞。奶奶带着东张西望的我走了出来,开始堆雪人。
我先拿着小铲子拼命地刨雪,雪块上下飞舞,终于形成了小雪堆。接着,我和奶奶小心翼翼地把小雪堆在院子里滚来滚去,这样,雪人的身体就做完了。通过了几次努力,就差给雪人做装饰了!胡萝卜做鼻子,弹珠做眼睛,弯曲的树枝做嘴巴,围巾套在雪人脖子上……不一会儿,雪人就做好啦!
拍完照后,奶奶去厨房烧菜了,外面玩耍的我突然想:雪在身上应该是冰冰凉凉的吧?我正热得很,让我也做个雪人吧!说干就干,我有提起小铲子,一点一点地把半个雪人挖开,然后走到了雪人的旁边,把铲掉的学小心翼翼地覆盖在身上,这样,我就变成了一个栩栩如生的“雪人”了。
奶奶煮好菜了,我动了一下,差点把奶奶吓着,奶奶赶紧拨开雪,把我拽了出来,我满身是雪的样子让她哭笑不得。
哦!童年如画,童年如歌,难忘的童年趣事,使人永远沉浸在愉快之中。
创意作文初二600字篇10
我并不觉得眼泪是懦弱的。
我是一个很感性且情绪丰富的人。每当去电影院,总要带上一包纸巾,无论悲剧还是喜剧,我从影院出来时,那包纸巾全都湿透。
其实我不喜欢流泪,流过泪以后可以很明显看到我肿大的眼袋,像用力揉搓过似的,眼睛显得极其不自然,酸涩而难受,而这种状态却可以持续上一天。
我是一个十五岁的高一新生。对于眼泪,许多人甚至可能会讥笑说:“小小年纪,那么脆弱干什么!”
是啊,所有人都知道我才十五岁,可是当我的眼圈又重了,近视又加深了,手指上的茧又被磨烂了——甚至连我自己都忘了,我才十五岁。
多么想有一个安详的夜晚,只有我与自然相伴。月光轻柔柔地洒下来,我可以丢掉所有攒着的压力,不用怕父母的担心,不用怕社会的讥笑,不用面对所有人,而痛痛快快地流一次泪。
老师说,作文,特别是高中生的作文,就要写些积极向上的事。我不能再同意了,我更愿意沉浸在我编造的那个美好世界里。怀着一身疲惫的我,看到了灿烂的星群,嗅到了泥土的芬芳,再想想老师的教诲,不由微微一笑,似乎豁然开朗。是啊,我是一个多愁善感的人,却硬生生在我所想的世界里格外洒脱。
释然,是一个需要时间的过程。眼泪,也不仅仅代表着懦弱。
我在眼泪中学会成长,有时候也剖析社会,感慨世道的无情。人能够流泪,宣泄自己,真的是一件很幸运的事情。
这是一个没有结局的话题,关于眼泪。这些,只不过是我的点滴感想。
创意作文初二600字篇11
幸福,一个既看似“很近”,又看似“遥远"的名词,在不同人的眼里,它的意义也就不一样。
三年前的冬日,我在雪地里打雪仗,和小伙伴们玩得不亦乐乎。那时候,我认为幸福就是和要好的朋友一起在洁白的雪地里痛快地打一场雪仗,再假装不小心满满地吃一口雪。能在雪地里肆意玩耍,快乐嬉戏,就是幸福。
而现在,我又对“幸福”有了不一样的看法……
刚从学校回来,我隐约感到右耳一阵难受,走了一段路,疼痛更剧烈了。仔细一摸,天呐!一个红色的大包正挂在耳垂下方。我心里七上八下的,不由得加快脚步,小跑着往家的方向奔去。
坐在炉火边,我手中抱着一杯温水,嘴里呼着热气,终于感觉右耳的疼痛感减少了些。脑海里回想着三年前自己感觉到“幸福”时的画面,嘴角情不自禁地上扬。现在,我懂得了幸福的真理:幸福不会走远,它没有固定的标准,没有必须达到的分数,也没有固定的年龄范围。它,就在我们身边。
生活中的每一件小事都有幸福的影子,万物复苏的春天可以闻到花的芳香,炎炎夏日可以吃到可口的冰棒,秋天可以享受丰硕的果实,冬天……幸福一直存在,它会悄无声息地走来,但永远不会离去。
幸福看不见,摸不着,但你可以用心感受到它的存在。也许有人认为,幸福是得到一部梦寐以求的手机,是每月能领到固定的工资……而我认为,幸福不仅仅只是在物质方面,它更体现在我们的精神方面。买到一本书,吸收它里面的知识;得到一支笔,用它书写才华……想到这儿,我微微地笑了……
幸福不像可乐般激情,不像雪碧般热烈,它,像一杯白开水,初尝时总觉得无味,但总能在困难的间隙中品到一丝清爽和甘甜……
创意作文初二600字篇12
我一直有个小小的心愿,那就是体验一下或者说看看快乐的秋天,因为,不知为何,一看到满是泛黄的秋天,一股凄凉之感立刻涌上心头。
在一次出去游玩之时,我看到一棵大树下面铺开一层枯叶,又在那即将掉下的树叶上洒了水,因为我不希望他们掉下来,如果掉下来了就相当于结束了他们的生命。我知道这样的做法是十分幼稚的,但是看这前面坐在地上的老人,我也就不以为然了。
但是那次真的很开心,因为景实在是太美了!
从远处看,就像一幅长方形的画作,用黄色点缀,以橘色红色为主,真的是多彩的秋天。而仔细聆听,不仅仅有风声的快感,还有鸟儿的叫声,踏碎叶的声音,三个一齐,就像一场久违的音乐剧。不久在来感受,泥土夹杂着枯叶的味道就齐刷刷地飘进了你的鼻子,让你也变得飘飘然像梦里带给你快乐的仙女一样。之后,我用手扶在树上,感受到了粗糙的表皮,以这样的感觉,我也知道这棵“树”应该年龄很大了,不过还能这样绽放自己的魅力,真是一颗有意思的“树”!接着你可以坐在长椅上,抬起头看着蓝天,相信我,你看到的是随心飞翔的小鸟,而不是即将凋零的枯叶!
就是这样的一天,完成了我的心愿,让我感受到了快乐的秋天,也让我想起了坐在地上的老人,我也希望他可以感受到这样的秋天。其实事物都存在两面性,有悲凉就一定有快乐,有伤心就一定有开心,有挫折就一定有结果,有失望就一定有希望!从自己悲观的世界里走出,接受一切新的事物吧,随即我把老人扶到了长椅上,让他也看着这么美好的一天……
创意作文初二600字篇13
我的胳膊好痛,是谁在捏我,我努力睁开眼睛一看,奶奶坐正在我的面前。“奶奶……”咦?我怎么说话不出音了?我的声音呢?
外面静得连掉根针的声音都听的见,平时那只公鸡不是都这个时候叫的吗?我打开电脑一看,七点了,不对,不对,我再看一下,头条上写着:全世界都没有了声音,怎么办?我吓了一跳,用力地捏了一下自己,好痛,看来这一切都是真的,不是在做梦。妈妈让我看了短信,没有声音还要上学,我不满地唠叨着但却没有人能够听见。我穿鞋后去洗脸,打开水发现,不但说话的声音和动物的声音没有了,就连流水的声音也消失了,就像每个人耳朵里都放置了一个隔音超好的隔音玻璃。
我和弟弟吃完饭,我拍了拍奶奶,又指了指书包和车,奶奶便赶紧送我们去上学。学校门口十分安静,原来这里的车喇叭声,吵的人都想捂住耳朵,可是现在我反倒觉得有些不适应了。进到学校,同学们一个个手舞足蹈,他们在干什么呢?还有些个同学拿着本子写着什么。没有声音怎么上课啊?我大声说着话,可声音却依旧怎么也发不出来。哎!原来这是一个听不见的世界,太可怕了。如果每天都这样,那该怎么办呀!我一边打扫卫生一边想着,这时,好像有人在拍我,我慌忙转头一看,她指了指前面,我一看,我竟然撞到了老师,我急的拿出笔和纸写上:老师,对不起。
这次经历,让我体验了一次没有声音的世界,知道了聋哑人的世界是多么的无趣。希望大家关爱聋哑人,不再欺负他们,拿他们当玩笑。
创意作文初二600字篇14
今天是我们来到文登的第二天,我们一家人要一起去天沐泡温泉,夏天泡温泉,我还是第一次呢,真是有点迫不及待了!
到了天沐,我就迫不及待的跑得了更衣室去换衣服了,然后我就带上了我的小妹妹笑笑,来到了室内的温泉区。我先把脚放到水里面试了试温度,38度,不是很烫,我带着妹妹下了水,刚开始,我还以为妹妹不适应水温,后来我才知道对于笑笑来说,38度一点儿也不烫,我把妹妹放进了他的游泳圈里,(是一个小鸭子的游泳圈,非常可爱),推着妹妹在水上划,笑笑开心的笑个不停。
这时妈妈和姨妈爸爸姨夫都换好了衣服,我们一起来到了室外温泉池。我们先去了茉莉花池,那池水清澈透明,水中散发着淡淡的茉莉花香,那气味冲透人心,闻起来身心愉快,我们在池中聊天、看风景,笑笑则被姨妈推着泳圈在池中划过来划过去,活生生的像一条可爱的小金鱼,时间过得真快,转眼15分钟过去了,按照泡温泉的规矩,15分钟必须换一次池,要不会被水温熏倒,我们接着又去了牛奶花瓣池,妈妈告诉我,牛奶和花瓣的精华都在这里,牛奶的香味让我们的肚子开始咕咕的叫,我们都一致认同还是先到休息区休息一会,补充一下能量,再继续泡温泉,但是唯有一人不赞同,那就是笑笑,姨妈刚把笑笑抱起来,笑笑就指着池子说呀呀,意思好像是在说,我不走,我们又是哄又是劝,笑笑才被姨妈抱到休息区。
在休息室我们补充完能量以后,一人一张小床休息了一会,我就又迫不及待的开始了我的温泉之旅。这次我去泡的是果冻浴,一粒粒的果冻就像一颗颗小珍珠,只要身体一晃,果冻就会和身子动起来,特别好玩。
一天时间很快就过去了,到回家的时间了,我们依依不舍的离开了让人难忘的天沐温泉。
创意作文初二600字篇15
古往今来,很多人和很多事遇见,擦出了火花。植物遇见了花盆,花盆让植物在自己的怀抱下长大;小鸟遇见了大树,大树让小鸟在自己的手臂上安居乐业;爸爸遇见了妈妈,生下了我和妹妹。
在人生这条慢长的道路中,我们遇见了一本喜欢的书,一位好朋友,一只可爱的小狗……遇见,是一种缘分。世界上的万物,其实都是遇见的精髓。就像冷遇见了暖,就有了雨;天遇见了地,就有了永恒;人遇见了人,就有了温暖。
在我八岁的时候,我遇见了一个“大家挺”。在这个“大家庭”中,有和蔼可亲的老师,有乐于助人的同学。就是因为这个“大家庭”中有和蔼可亲的老师和乐于助人的同学,所以,这个“大家庭”非常的幸福、美好、快乐!
有困难时
每当同学有困难时,其他同学总会尽自己的能力,去帮助他,安慰他,用行动焐热他那冰凉冰凉的心。
赛场上
每当运动会时,同学们众志成城,可以听见那响亮的呼喊声“加油努力!加油努力!”可以看见同学们运动场上挥洒下的汗水。
课堂上
每一节课,老师在讲台上声情并茂地讲解课文内容,同学们听得津津有味,认真,专注。
最幸福、快乐的要数“大家庭”中各种丰富多彩的活动:元宵做花灯,清明包饺子,立夏称人、碰蛋,中秋做月饼,冬至吃汤圆……
让我们遇见,就是一种缘分。可惜,光阴似箭,日月如梭,还有一年半的时间,我们这个“大家庭”就要各奔东西了,让我们好好珍惜相聚的时光吧!愿这份遇见永远定格在我的记忆里,感谢我的人生道路上能遇见你——我的“大家庭”。
创意作文初二600字篇16
今天妈妈做晚饭,我写完作业就跑到厨房,看着妈妈做饭。我越看越想学习,最后实在忍不住了说:“妈妈,您可以教我学做饭吗?”妈妈想了想说:“可以啊。”正好让你也品尝一下收获劳动果实的喜悦,因为做饭是一件“快乐”的事儿。然后就开始教我学做“鸡蛋炒西红柿”。我也认真地学习着每一个步骤。
星期六中午,趁爸爸妈妈不在家,我准备给他们一个惊喜,炒个菜给他们吃。我自己准备好了材料,2个圆圆的西红柿,4个鸡蛋,还有一些葱花。材料准备好了,开始加工。先把西红柿切成瓶盖大小,因为还不太熟练我小心翼翼的慢慢切;然后把鸡蛋打入碗中,用尽“吃奶”的力气搅拌均匀,直到出现一个个的泡泡。准备工作完成,开始“掌勺”。把油倒入锅里加热,头不可离郭距离过近,倒入切好的西红柿翻炒,由于我个子比较矮所以翻炒的时候也比较小心,避免热油溅到身上或者脸上。将西红柿炒软乘在盘子里备用,然后炒鸡蛋,吧鸡蛋炒到半熟的状态用铲子切开,这时把之前备用的西红柿到进去一块翻炒,再放入葱花、盐、味精等调味品。炒到出现汤汁就可以了。我刚刚完成我的“作品”。爸爸妈妈就回来了,看到桌子上的菜就问道:这时谁做的?我兴高采烈的跑过来说:“爸,妈,尝尝我的作品。”爸爸带着惊讶的表情,妈妈则在一旁笑着。我说:“您到是赶快尝尝味道如何啊?”爸爸拿起勺子吃了一口,说:“味道还真是很不错啊!我们家的小厨师诞生了!”听见爸爸的夸奖我也开心的笑了起来。
从这件事我明白了一个道理,只要勇敢的去尝试,就一定能成功,我收获了成功。
创意作文初二600字篇17
“哎呦!疼死我了!”我抱着右胳膊疼得在医院的走廊里来回地走。
淘气的我和小伙伴们在山上玩耍时,一不小心从山上摔了下去,手肘碰在了一块石头上,钻心的疼痛让我无法忍受。爸爸带我来到了医院,医生检查过后发现我脱臼了,建议我进行复位。
爸爸扶着我来到就诊室里:“儿子,坚强点,很快就会好的!先坐在这里等一下。”我坐在诊室的座位上,爸爸急急地坐过去,嘀嘀咕咕地和医生不知说了什么,马上又跑回来高兴地说:“儿子,医生说了不疼,不要害怕!”爸爸说完,仿佛又不放心什么似的,又跑到医生那边去了,然后又跑回来,他在屋子里着急得走来走去,看得我都有点眼晕了。“爸爸,放心吧,我不怕。”医生在忙碌的准备后,终于戴上手套开始在我的手肘上抹药膏了,我还是有点害怕,甚至连腿也抖了起来。这时候爸爸走过来问我:“儿子,不怕,有爸爸在呢。”爸爸轻轻地拍了拍我的肩膀,并紧紧地握住了我的手,瞬间,一股暖流涌遍全身。
一会儿工夫,医生开始给我复位。爸爸的左手摁住了我的左胳膊,爸爸的右手握着我的右手。医生们开始用力合并我的手肘,爸爸也用力按住我的胳膊,我的上下臂开始慢慢合并起来,但我的手肘更疼了,就好像断了一样钻心地疼。我终究还是没能忍住疼痛,开始大声叫喊起来,我的手使劲掐住爸爸手。不一会儿,只听“咔”的一声,我的手肘终于复位完成了。我低头一看,爸爸的手指被我掐了深深的红印子,而爸爸却依然紧紧地握着我的手,而且一动不动。
“好了,儿子,太好了,终于复好了!”爸爸一时兴奋得像个孩子。
看着眼前兴奋的爸爸,我由衷地感到:爸爸,有你,我真的很幸福!
创意作文初二600字篇18
船在海上,马在山中,我们都走在青春的路上。让梦想伴随青春几番流转,任流年暗换,谱那青春的不朽的旋律。
校园里的玉白兰谢了又开,宽大的叶子在明亮的窗外松散地抖动着。釉质的大叶,折射出我年少的辉煌梦想。金黄色的阳光被教室的窗切割成规律的形状,洒落在我堆满了中考复习资料的课桌上,白衬衣也在风扇的吹动下随着翻飞的试卷和书页不安分地鼓动着。(通过大量的景色描写烘托青春的氛围。)
六月的自己,将梦想写在花花绿绿的纸上压在厚厚的书下。希望梦想能印成图画,也从那时起,自己成了追梦的少年。
踏上操场,年少稚嫩的面孔,彼此相望,认认真真地相约着一起跑到终点。我们把中考看作一次追逐梦想的长跑,一双双手叠在一起,大喊着:“加油。”
们头顶的天蓝得很满,浮云将一切渲染上梦想的釉质,在天空里发着光。那些光芒为我们这些男生女生照耀出传奇的未来。
跑道上,我的双臂在身体两侧摆动,在空中划出一道道线,我觉得阳光更加明亮。望着身旁弃跑的他们,那一丝丝放弃的念头成了对自己的鼓励。青春中逐梦的我从来不是踽踽独行,而是彼此相携,共同逐梦,这将是我的青春旋律中最动人的篇章。
随着中考的日渐临近,一场场考试便席卷而来。几场考试的连续失利,仿佛我的逐梦道路,逐渐被荆棘占满;我的踌躇满志,变成了惴惴不安,考前的高压氛围也渐渐浓厚。我望着窗外,望着早晨初升的太阳,受着一寸寸的阳光从窗户中透进教室,倾泻在我的发梢。我想失望的云翳越是浓重,那背后就一定越会有充满希望的光芒。
何不多一点耐心和勇气,勇敢地继续追逐梦想呢?不要去想是否成功,我既然选择了远方,便只顾风雨兼程。那段我战胜困难,勇于追梦的时日,又将会是我的青春旋律中怎样的篇章呢?
创意作文初二600字篇19
生命是什么?生命是大海中一粒金黄的沙子,一点儿也不起眼。生命又像是一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。
去年暑假的时候,我回到了奶奶家。有一天,觉得很无聊,所以就去院子里玩。院子里有两棵松树,在松树的中间有一片草地,草地上还开满了许多鲜花,我无意间发现了一只蓝色的蝴蝶,翩翩起舞的蝴蝶就像是花仙子一样。在花朵上飞来飞去。我心想:不如抓只蝴蝶玩儿吧。说干就干,我迅速地跑回家里,拿了一个塑料袋儿,然后又连忙跑到这片草地上。我悄悄地靠近这只蝴蝶,弯下腰,我小心翼翼地伸出手来,然后趁机把它抓住。接着把它放进塑料袋儿里。它在袋子里面拼命地飞,我使劲全力扎住袋子口,看着袋子里头飞舞的蓝蝴蝶。我很是高兴。“你是逃不出我的手掌心的。”我得意扬扬地说。之后,我就出去玩儿啦。过了一会儿,我回来了。却发现袋子上破了一个洞,里面还有一只触觉,是什么力量使它这样拼尽全力呢?
连一只小小的蝴蝶都懂得热爱生命,可在现实生活中,人们根本不懂得热爱生命,有的人在校园里追逐打闹,有的还在马路上。翻越栏杆,甚至有的在闯红灯。这种.种行为都是对自己生命不负责任的表现。
生命又是脆弱的,它就像薄冰一样不堪一击,需要我们珍惜对待,热爱生命,努力绘出一幅幅绚丽多彩的画。
创意作文初二600字篇20
曾经有人说过:书是人类进步的阶梯,是人类成功的垫脚石。
书,能让你的理想更坚定!人,为理想而活,而理想又靠什么来实现呢?靠知识,知识又来自何方?书!读书让人有更聪慧的大脑、有更渊博的知识、有更敏捷的思维。我们生活在世界上只有书才能使理想变为现实。
书,能让你的头脑更冷静!书中的道理,是你事业成功的保证,是你为人处事的方法。遇到困难、疑问,书是你最好的老师,让它给你解答,给你帮助。在你最渴求的时候,它能给你指引方向。
书,能让你的心胸更广阔!心胸的广阔,源于思想的进步。我们知道,汽车要想飞驰疾行,要靠充足的动力。人也是一样,要想使自己的思想进步,就要有使你思想进步的力量,这种力量来自何方?答案无疑是书,读书使人明礼,读书使人明智,读书使人进步,读书使人视野开阔,只有思想进步了,自己的心胸才会更广阔。
书,让你把苦恼置之脑后!当你遇到各种苦恼时,不要悲伤,不要急躁,你应该去读书,让它给你导航,给你照亮迷茫的的前方,让你展望美好的未来。到那时,你会感谢它的,因为它,让你把苦恼置之脑后。
书,是你人生不可缺少的一把钥匙!如果一个人的生活中没有书的陪伴,那么他的生活将无法想象会多么枯燥无味。我们的生活中不能没有书,没有书的生活,就像在没有阳光和灯光的世界中生活,我们都将生活在精神与心灵的黑暗中。书,这把打开智慧之门,开启心灵之窗的宝贵的钥匙就在你我的生活中,看你能否发现它,使用它。
读书是一种快乐而高尚的事,请你珍惜每一本对你有用的书。
当你取得成就后,请不要忘记,是书为你铺垫了通向成功的阶梯,是书使你走向成功的彼岸。
创意作文初二600字篇21
眼里藏着星星,笑里带着月光,愿你回味时,归来仍是少年。
——题记
我成长的记忆没有如春风风温柔的问候;没有如夏日骄躁的批评;没有秋天凉爽的鼓励;没有冬雪冷峻的谩骂,但它编织了我的梦。
如画·幼年
幼年像一张洁白无暇的纸,需要自己用画笔描绘自己的人生。曾几何时?我和妈妈一起画画。用稚德的双手在纸上画了一个月亮,妈妈笑着对我说:”画的真好,咱们背一个关于月亮的诗吧!””窗前明月光,疑是地上霜。”我总是咿咿呀呀的背而妈妈总是看着我笑。她说:”宝贝,你要自己描绘人生,像画画一样。要有梦想。”我看着妈妈指着月亮说:”妈妈等我飞到天上去就把月亮送给你。”
如诗·童年
童年像一首充满韵味的诗,细细品读可以读出别有一番天地。曾几何时?我和妈妈一起去踏青。”不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”柳枝和湖水相互扶持着跳着春日的舞。我躺在草地上,指着一直小蜗牛问妈妈:”为什么蜗牛有壳呢?”妈妈笑了说:”你要像蜗牛一样懂得保护自己,你看蜗牛他虽然看着笨重,但它也可以成功。”但年少无知的我还不懂,闻着青草的香气,伴着和煦的阳光光睡着了。
如歌·少年
少年像一首欢快流畅的歌,一个个音符组成了青春的歌。曾几何时?我和妈妈一起去图书馆,看到海伦·凯勒的故事,妈妈对我说:”海伦·凯勒没有玛丽莲梦露的美丽,没有佩内洛普·克鲁兹的演技,但她身残志坚,不甘心落后,终于功夫不负有心人,她成功了。”我明白了妈妈这么多年的叮嘱。不知不觉中我早已长成翩翩少年。妈妈说:”不努力怎能出人头地不奔跑怎能变成天骄。”
原来那一副画、一首诗、一首歌都变成了一朵朵小花植入我心底,在我如花的年纪正在开花,即将汇成花海。
创意作文初二600字篇22
流星划过夜空,触动了文人的心灵;瀑布飞流直下,触动了诗人的心灵;美妙山河,触动了英雄的心灵;浓浓亲情,触动了我的心灵。
夜幕已悄然降临,大街上,校门口,熙熙攘攘的人群,五颜六色的霓虹灯。放学后,坐在车里,凝视着窗外的行人,享受着这个城市寂静的夜晚,回到了家,看到他们已在门口等候,心中不觉涌出一种酸涩之感。他们头上的白发似乎变多了,可能是为了我日夜的操劳吧!一阵微风拂过,他们头上的银丝,随风摆动……开学后,父母每天接送我上、下学,其实我家离学校并不近,来来回回要40分钟,他们总是为我忙前忙后,不让我住宿,其实是不想让我太辛苦,想多陪陪我,他们常说陪伴是最长情的告白,即使再苦再累也是幸福的。可,我知道,最辛苦的是他们,早上5点起床,夜晚11点入睡。
昨天晚上,我又看见了他们在门口守候的身影,细细端详,他们好像苍老了很多,那一刻我的心“咯噔了”一下,眼眶似乎湿润了,迎着笑向他们跑去,高兴的和他们说:“爸、妈,我当上班长了!”他们饱经风霜的脸上露出了欣慰的笑容,“谁言寸草心,报得三春晖”,或许,这便是我仅能给他们的最好的回报吧!他们费尽心血培养我,我也从牙牙学语的小姑娘变成初中生了,踏进中学的大门我很激动,其实,感慨万千的是他们。
鸟儿的声音很美妙,琅琅的书声很悦耳,为了自己,更为了他们,我也得努力一把,完成自己在儿时许下的愿望。
看着窗外的日落,那个红色的火球慢慢地降落,悄无声息。刚想伸手去抓住它,它却已消逝,真不知道它何时落向西山,夜幕又降临了……
创意作文初二600字篇23
我像一只疲倦不堪的鸟儿,失去了以往的童真与欢乐,也明白了许多是是非非,每天在那三寸牢笼之地反复地做那几件平淡无奇的事。
我只是个孩子,正值豆蔻年华却满心忧伤。在学校,我有慈祥和蔼的老师;在外面,我有重情重义的好友;在家里,我有年迈可亲的奶奶……可是,爸爸妈妈,为什么没有你们?我知道你们工作很忙,每天起早贪黑地工作都是为了我们!我也知道,再苦再累你们都没有说出口过,只是为了不让我们担心!可是你们知道吗,我还只是个初中生,也需要父母你的陪伴啊!
还记得,每天放学铃声响起,同学们便以迅雷不及掩耳之势收拾好了书包,三三两两手拉着手走出校门,隐约听见她们的聊天声音:“唉!今天我爸来接我,说会给我带面包,一会儿一起吃哦。”“呵呵,我妈妈也来接我了,就在前面呢,提着零食的那个。”……每每听到这些,我的心就立即如沉入了深不见底的大海。
也还记得,放长假期间你们说会带我出去玩儿,我满心欢喜地早早做完了功课,推掉了与同学一起出去的邀请,激动地期待着这次外出。可时间一天一天过去了,你们似乎忘记了几天前的约定……一次次看到同学们向我展示出她们与父母出去游玩的照片,我除了羡慕还能做什么呢。一次次听到好友与我分享她们与父母之间的点滴趣事,我又是强忍住摇摇欲坠的“金豆子”惯性地闭上了双眼,回忆那童年时期的欢乐。
我的愿望并不大,只希望你们能够抽出些时间,多陪陪我关心关心我。即使只有一天,半天,我也会好好珍惜,好好享受……
创意作文初二600字篇24
乡村,虽然没有城市那样热闹繁华,却有着城市没有的幽静。清明时节,回老家扫墓,我又一次体会到了雨后山村的美好风景。
车子进入山区,两旁的山上绿树成阴,青青的毛竹上装点着一条条竹节,往上看,竹子的叶子细长细长的,似乎像那随风飘扬的柳叶。一些新生的竹笋从地里探出头来,小小的,土黄色带斑点的外皮包裹着笋,就像一位还在襁褓中的婴儿。碧绿的竹子配上嫩黄的笋,一眼望去,让人心旷神怡。进入村庄,村子里有一条小溪,小溪清澈见底,清得可以看见小鱼,小虾在水底欢快的舞蹈,嬉戏。
突然,天阴了。太阳被飘来的乌云遮住了,只隐约露出了一丝丝光芒。不一会,整个天空覆盖上了一层灰蒙蒙的被子,明明是上午,但天已经黑得近黄昏一样了。果不其然,天空掉下一颗颗小小的泪珠,仿佛老天爷正在为什么事过意不去,偷偷的掉眼泪。我冲出家门,来到小院里,在蒙蒙细雨中与小伙伴们一起欢快的游戏。玩着玩着,不知不觉雨停了,乌云散去,阳光重新照亮大地,四周景物焕然一新。
雨后的山,仿佛更绿了,也更青翠了。从山的深处传来阵阵蛙鸣鸟叫,十分悦耳动听,像是在告诉人们:“春雨结束啦,春天到来啦!”山旁,云雾缭绕,薄薄的云雾围绕着翠绿的山,像处在仙境一样。远远望去,嫩绿的山包裹着轻盈的云雾,轻盈的云雾围绕着嫩绿的山,加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,构成了一幅优美的画卷。
雨后的树林,树木郁郁葱葱,枝叶重重叠叠,一粒粒晶莹的雨珠调皮的在一片片绿叶上来回滚动。雨后的天空,湛蓝湛蓝的,空气也变得更清新,我深深吸了一口气,空气中夹带着泥土的清香。
我喜爱城市的热闹与繁华,更爱这幽静,多姿多彩的乡村美景。
创意作文初二600字篇25
有一天,我在路上遇到一只小狗。
小狗全身长着洁白的.毛,像童话中的白雪公主,三角形的头上嵌着一双晶亮的大眼睛,脑袋两边挂着一对尖尖的耳朵,四条腿像四根烧火的棍儿,奔跑起来,就像四支箭在疾飞。它的尾巴总是不停地摇着圈儿,像一架转动的羽毛风车。我想:这么可爱的小狗迷路了,主人可能非常担心吧!可是我又找不到小狗的主人,我还是自己带回家养吧!
回到家里,妈妈不假思索地说:“养小狗太费时了,快把它扔了。”我央求妈妈说:“这只小狗非常可怜,它现在无家可归了!”妈妈只好答应给我养了。
小狗一进家门,就“汪汪汪”地叫个不停。我想:小狗一定对我家很陌生。我带着小狗来到了我的房间,小狗看见了,好像在说:“你的房间真漂亮!”我一边摸着小狗洁白的毛,一边亲切地说:“以后,你天天都能见到这么漂亮的房间,我就是你的主人了。”小狗好像听懂了我的话。我想:小狗也应该有它自己的房间,还是造一间小木屋给它吧!说干就干,我先拿来一些木头,再拿来钉子和铁锤,把木头一根一根地钉起来,还写了“祝小狗平安”五个闪闪发光的大字贴在上面。一间舒适漂亮的小木屋就完成了。
每天晚上,小狗都在小木屋里看守着大门,累了它就躺在小木屋里睡觉。
半年过去了,小狗对我的家也非常的熟悉了,小狗常常和小鸡们玩耍、戏嘻。
有一天,小狗来到我的房间,叫醒了我,我问小狗怎么了。小狗好像在说:“我的小木屋被别人偷走了。”我听了,急忙下楼看,果然小木屋不见了,我又做了一间小木屋给小狗。
小狗高高兴兴地成长着,可是有一天,我发现小狗不见了,我伤心地哭了起来,我想:小狗一定死了。
自从小狗不见了以后,我的快乐都少了很多,心中总有隐隐约约的想念……
创意作文初二600字篇26
紧张的期末考试结束了,我们迎来了欢乐的寒假和“喜庆”的春节。但是,今年的春节和往年大不一样……
在春节期间,爆发了新型冠状病毒感染疫情,情况十分严峻,城市失去了往日的繁华,只剩下了冷清的街道。为了安全,我们取消了出行计划,静静待在家里。我利用宅在家里的时间,练习书法,帮家人们写了春联,读了几本原来想读的书,学做了几道菜。
元宵佳节到来前,我想给武汉的一线医护人员们写一幅书法作品,因为在一线的医护人员们冒着生命危险给患者治疗,他们也许无法和家人一起过元宵节,思考以后我决定写“不负重托,不辱使命”的隶书作品送给他们。这幅作品就当是给所有一线医护人员们的一份元宵礼物,也表示对他们的敬意。一开始,我以为写好只是一件很简单的事,但是写着写着就发现,有几个字不容易写好,我接连写了好几张都写不好,这时,我有点想放弃,露出一脸沮丧的神色。在一旁的妈妈见了说:“不要放弃,你不是想着给一线的医护人员们写的吗?那你就要学习他们坚持不懈的精神,就能做好。”听了妈妈的话,我信心大增,写好的信念更加坚定了,于是我拿起笔写了起来,终于,在一次次的努力下,我完成了我的作品。这个春节,我过得朴素而充实,虽然没有出门旅游,但是也学到了许多东西,虽然屋外“硝烟”弥漫,但是我们依旧不会放弃希望!我们在后方向奋战在一线的“白衣天使”们致敬!武汉加油!中国加油!
创意作文初二600字篇27
小时候发生过很多有趣的事情,最让我记忆犹新的,是我五岁的时候做过的一件傻事——降猫伞。
那是一个夏日的午后,爸爸妈妈都去上班了,只有我和小乖(我们家的猫)在家。当时小乖正在睡懒觉,而我在看电视。电视里有一个男人正在做降落伞,降落伞降下来时的动作帅极了。我目不转睛的看着,突然感觉这是一件特别好玩儿的事,就想在家里试一下。
我找到了妈妈最喜欢的花纹被,拿彩笔照着降落伞图案的样子做了一些符号。我把降落伞四角系在腰间,就准备出发去实验。一转眼,却看到我家猫还在酣睡,于是想着让它跟我一起迎接这伟大而光荣的时刻。我抱住了它,由于睡的香,它根本没醒。路上的小石子差点把我跌一跤,好悬没把我家的猫丢出去。我一想不行,这要是万一我带着它跳的时候一紧张,它岂不是要摔死,于是我折返回家。
我小心翼翼地把睡的香甜的猫放在花纹被上,拿出我家的502胶水,一阵涂抹,终于把它跟降落伞粘牢了。一切准备完毕后,我就爬到我家最高的地方,毫不犹豫的抱着猫从上面跳了下来。只听“嗵”的一声,我一个没站稳,摔了一个跟头,疼死宝宝啦!由于猫睡得太香,所以即使这么大动静,它依然在我怀里没有醒,可是猫却从花纹被上摘不下来了。到了晚上,爸爸妈妈回来了,准备睡觉的妈妈掀开花纹被,里面赫然躺着我家的猫,吓了妈妈一大跳。最后妈妈知道了前因后果,把我狠狠揍了一顿,告诫我再也不要在独自一人的时候,做一些危险动作。
虽然这件事儿已经过了很久了,但我至今想起,还会为当年的年少无知而捧腹大笑。
创意作文初二600字篇28
妈妈特意选了一件漂亮的衣服,上面印有闪亮亮的国徽的字样,我看到这件衣服高兴得跳了起来,我喊道:“真好看!”妈妈说:“今天是我们国家的生日,十月一日。”
我走到街上,只见人山人海,街道两边彩旗飘飘,商场门前排满了各种各样的灯笼,门楼上荧光灯闪闪发光,“庆国庆,迎中秋”的字样,特别耀眼!每个人都去商店抢购自己心爱的东西,有的买玩具、有的买零食、有的买衣服.......爸爸妈妈给我买了好多衣服、玩具、零食,大包小包好多好多.......
走着走着我们到了一家月饼店,前面排成一条长龙。我问妈妈:“怎么这么多人排队买月饼?”妈妈说:“因为马上就要中秋节了,我们也排队买月饼,回老家陪爷爷奶奶过中秋节。”
十月四日,中秋节到了,我和爸爸妈妈去了大邹老家,一样是人山人海,热闹非凡!大邹很美,哪一天我拍几张照片给你看一看,瞧一瞧我们大邹的美丽!那里有花草、无数的树木、还有许多的小狗、小猫、它们很可爱,在一起玩耍,相互追赶着,奔跑着......
啊!祖国到处都是一片美好的景象!
晚上到了,我们一家团聚在一起,吃月饼、赏月亮、放鞭炮、讲故事。有说有笑,其乐融融。
爷爷奶奶高兴地说:“祝孩子们国庆、中秋快乐!”
我最喜欢国庆节和中秋节了!
创意作文初二600字篇29
早晨醒来,我匆匆穿上单薄的毛衣,向小溪边走去。
一阵寒风袭来,我不禁打了一个寒颤。是到冬天了吗?我心里暗暗责怪冬爷爷,连声招呼都不打,就偷偷溜进千家万户。抬头仰望,天空忽变得那么冷清而蔚蓝,还遗留着几颗迷路的星星。瞧,是大雁,它们正飞向南方,南方好啊!一年四季都是响晴的,但比起北方,却不见得有白白厚厚的雪,就少了一种景色。
向前走几步,透过几棵树叶间的缝隙,看到一片白茫茫的东西。那,是雾凇吗?那可是中国四大自然景观之一啊!柳树的枝条结了雾凇,可就成了一株雪柳啦!快看快看,那儿的苍松也成了“玉菊怒放”的雪松了。轻盈的雾凇美丽绝伦,全中国,以至更大的范围内,哪里能再找到这样的胜景呢?桂林的山水,路南的石林,长江的三峡远不如吉林的雾凇美,它朴实无华,纯洁无暇,让人心旷神怡。
什么东西?轻飘飘落在我肩上?又化了?我好奇地抬头一看,哇!下雪了,忽然觉得附近像一锅沸腾的热水,吵起来了。大家都一窝蜂似的出来玩雪。大雪飘起来了,像鸭绒,像鹅毛,像玉屑,洁白的雪花一片片随风飘舞,摇曳多姿,被风刮在天空中直打转儿。
大雪过后,远处的山,近处的水,面前的松,全覆盖上了一层厚厚的雪,到处是插着扫帚,戴着围巾,顶着帽子千姿百态的雪人,等待着太阳升起后渐渐地融化。
“已讶衾枕冷复见窗户明。夜深知雪重时闻折竹声。”
银装素裹过的美丽世界,童话般的梦境。这就是冬天的吉林。
创意作文初二600字篇30
回家的路,遥远而期待;追梦的路,坎坷而艰辛;成功的路,巅峰或低谷。
然而,求知之路,却是既期待又幸福。
上幼儿园的时候,母亲给我买了许多精美的手绘画册,每幅图画下面都附有一些小字。当我一页又一页地翻开书的时候,我就被里面有趣的故事深深吸引了,在一张张精美的图画里,我认识了聪明机智的“逃家小兔”;认识了爱撒谎的木偶“匹诺曹”;认识了神奇有趣的“奇迹校车”……就在这些连环画里,我对书籍、知识有了初步的认识。于是,我对看书渐渐起了兴趣。
小学后,我的书架上渐渐地被中国古典四大名著所占据,《西游记》中,孙悟空十八般武艺令我敬佩;《三国演义》中,关羽单刀赴会的勇气令我欣赏;《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉悲惨的爱情故事令我伤感;《水浒传》中一百单八将的豪迈与嫉恶如仇令我振奋。沉醉在四大名著中,品味着作者的人生感悟,随着作者的妙笔生花,我学会了忠诚,勇敢,谦虚,自信。在我的人生道路上给予我很大的帮助,我对看书更加入迷了。
进入初中,我在课堂上学习了更多的知识,并且喜欢上了文言文与古诗词。我可以与陶渊明一同感受“采菊东篱下,悠然见南山”的田园生活;与苏轼一同望月饮酒,许下“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;与李白对酒当歌,互相谈论人生的意义,接受“与君歌一曲,请君为我侧耳听”的请求;与范仲淹一并登上岳阳楼,发出“衔远山,吞长江,浩浩汤汤”的感叹。于是,书籍成为了我求知路上不可缺少的精神食粮。
十多年来,书籍就这样一直陪伴着我,给了我宽阔的视野,给了我深刻的思想,给了我奇妙的世界,在我求知的道路上多了一抹意义不同的色彩。书籍使我满足,求知使我沉醉。
有书陪伴,这一路,真幸福!